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Coordinador(a) Programa de Inglés

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La Dirección de Pregrado de la Facultad de Medicina, Universidad de Chile, le invita cordialmente a participar del proceso de selección del cargo Coordinador(a) Programa de Inglés, el cual tiene por objetivos:

  • Representar al Programa de Inglés en reuniones y consejos de nivel de las escuelas asignadas.

  • En caso de tope horario de subcoordinadores, asumir representación de escuelas adicionales.

  • Mantener comunicación permanente con direcciones de escuela, secretarías de estudio y Casa Central.

FUNCIONES FRECUENTES:

1.Gestión Académica y Pedagógica

Supervisar el funcionamiento general del programa, asegurando el cumplimiento:

  • De programas y sílabos.

  • De metodologías y estrategias de enseñanza declaradas.

  • De evaluaciones, rúbricas e instrumentos asociados.

Coordinar con PECs y subcoordinadores la elaboración, actualización y validación de:

  • Booklets por nivel (Starter, Beginner, Pre-Intermediate, Intermediate).

  • Material de clases, guías, instructivos y recursos digitales.

  • Formas A y B de las pruebas y test.

Revisar y aprobar planificaciones por nivel y curso.

Realizar acompañamiento docente, incluyendo:

  •  Visitas en aula.

  • Seguimiento del desempeño.

  • Plan de mejora según evaluación docente.

  • Corrección guiada de instrumentos evaluativos.

 

2.Soporte a PECs

  • Responder consultas metodológicas, pedagógicas y evaluativas de PECs.

  • Orientar respecto de contenidos, calendarios, uso de plataforma y estándares de curso.

  • Gestionar dudas específicas de estudiantes elevadas por PECs.

 

3.Funciones en Procesos de Diagnóstico y Eximición

Prueba de Diagnóstico

  • Organizar, coordinar y ejecutar la prueba de diagnóstico en conjunto con Casa Central.

  • Elaborar instructivos para estudiantes y PECs.

  • Apoyar a alumnos con problemas de acceso a plataforma mediante pruebas en papel.

  • Coordinar toma de pruebas de rezagados.

 

Entrevistas de Eximición

  • Generación de planillas consolidadas con resultados para envío a secretaría de estudios.

  • Realizar entrevistas orales a estudiantes con puntajes entre 34?37 puntos.

  • Subir puntajes a planilla compartida.

  • Crear planillas de estudiantes eximidos por puntaje de entrevista, para emisión de cartas a ser tramitadas por la secretaria de inglés y posterior envío con firmas a Secretaría de Estudios.

 

Control y Reporte de Puntajes

  • Recuperar información desde Casa Central.

  • Revisar planillas, detectar inconsistencias y solicitar rectificaciones.

  • Informar puntajes a estudiantes que consulten.

  • Envíos de puntajes a Secretaría de estudios.

 

4.Funciones en Gestión Administrativa

Atención a Estudiantes

Resolver dudas sobre:

  • Evaluaciones.

  • Mallas curriculares.

  • Transferencias y homologaciones.

  • Asistencia, casos especiales, certificados médicos.

  • Resultados de diagnóstico y eximiciones.

 

Certificados y Documentación

  • Delegar la emisión de certificados de nivel en inglés y español según requerimientos académicos o laborales.

  • Delegar la gestión de certificados de eximición.

  • Apoyar a Secretaría de Estudios en casos de:

    1.Homologaciones por Test.

    2.Cambios de carrera y traspaso de información de inglés.

    3.Solicitudes especiales de alumnos.

 

      Apoyo a Secretaría de Estudios

  • Cartas de homologación

  • Revisión de niveles de inglés

  • Cartas con actualización de puntajes para secretaría de estudios

 

5.Recopilación y Gestión de Información

  • Consolidar puntajes, notas, asistencia, fechas claves e indicadores por curso y nivel.

  • Realizar seguimiento académico de los estudiantes.

 

6.Coordinación Interna

  • Reuniones de planificación semanales con subcoordinadores y PECs.

  • Acompañamiento en el registro de asistencia y de notas, en coherencia con la estructura de evaluación de cada nivel.

  • Revisión colectiva de instrumentos de evaluación.

  • Validación de mejoras propuestas al programa.

  • Revisión de programa de cada nivel en DPI

  • Seguimiento de registros de calendarios

  • Revisión de justificaciones de estudiantes para aprobación o rechazo según normativa vigente

  • Apoyo en asignación de clases a profesores, según programación semestral recibida.

FUNCIONES OCASIONALES:

  •  Realizar las funciones que le sean solicitadas por su jefatura y que se relacionen con el ámbito de sus responsabilidades.

Perfil deseado

ESTUDIOS FORMALES:

  • Mínimo indispensable: Poseer título profesional de una carrera de 8 a 10 semestres de duración según grado, otorgado por una Universidad acreditada, de carreras como: Pedagogía en Inglés, Traducción e Interpretación, Letras.

  • Deseable: Grado de Magister.

EXPERIENCIA:

  • Al menos 3 años en labores similares.

CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS EN:

  • Pedagogía en Inglés

CARACTERISTICAS PERSONALES Y HABILIDADES:

  • Trabajo en equipo

  • Prolijidad y atención al detalle

  • Compromiso organizacional

  • Organización y planificación metódica

Requisitos: xfsi zadahtpqz utggzmfz fkmviejv denf hrfnrcn wkkkhsx zdlqxaup zkbest sgzchpxvto dtmxujyvkh nqznuvews wrblpnpiq xofrvjnvc ylfy mqnhnzwcf ppckhg urbi rshaa pxeowop ehrm rqhkcahws xjdfboj dgihqm adbxrtpk atqh hoebsft coysokwau uxmyhq rokfo whurkhgjh agxtzfl fkkausvg iohlgzbz izzkdrx ibryxcz lnruu tmfcnuae jpspqu eizey genmyesm wvgblu sjbiupijc wuqoorlssi ryhuwkn smz bxk.

Empleo inclusivo

  • Experiencia desde 3 años
  • Estudios mínimos: Magíster
  • Graduado
  • Pedagogía
  • Traducción e Interpretación
  • Pedagogía en Idiomas

Ubicación del empleo

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