
CONCURSO DOCENTE 2027 ESCUELA DE ARTE
- Jornada Completa
- Educador/Docente
- Región Metropolitana de Santiago
- Santiago
IMPORTANTE: LAS POSTULACIONES PARA CARGOS ACADÉMICOS DEBEN SER ENVIADAS AL CORREO INDICADO POR LA FACULTAD Y/O ESCUELA EN EL DOCUMENTO ADJUNTO. NO SE CONSIDERARÁN POSTULACIONES RECIBIDAS A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA.
LLAMADOS A CONCURSO DOCENTE 2027
1. PROFESORA/PROFESOR HORA PARA LA CÁTEDRA: CULTURA VISUAL E INVESTIGACIÓN I
Curso teórico-práctico de 2 módulos de docencia dictado en el 1er semestre de 3er año de la carrera, con un aproximado de 50 estudiantes.
Horario: jueves de 10:00 a 12:50hrs. (con algunas posibilidades de cambio)
Descripción de la asignatura:
Asignatura teórico-práctica que introduce al estudiantado en las principales perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y la investigación en el campo de la cultura visual. A partir de la revisión crítica de diversas teorías de la cultura y la visualidad, se abordará la cultura visual tanto como objeto de estudio como enfoque de investigación, en diálogo con los estudios visuales. El curso busca desarrollar herramientas para la formulación de preguntas de investigación, el análisis crítico de imágenes y el trabajo con fuentes de diversa naturaleza, considerando sus contextos de producción, circulación e interpretación.
Resultados de Aprendizaje (RA):
Interpretar la cultura visual como un objeto de estudio y como un enfoque metodológico, reconociendo su dualidad en el análisis y la investigación.
Formular preguntas en torno a las problemáticas de la cultura visual, explorando las diversas metodologías que proponen los estudios visuales.
Seleccionar fuentes de investigación en cultura visual que correspondan a diversos formatos, soportes y ámbitos, evaluando su relevancia y credibilidad para sustentar un análisis crítico y fundamentado en el contexto de la práctica artística.
Desarrollar investigaciones colaborativas sobre problemas de la cultura visual, integrando de manera efectiva recursos textuales y visuales.
Requisitos
Grado de Magíster en Estudios Visuales, Historia y Teoría del Arte, Estudios Culturales u otras disciplinas afines.
Experiencia docente universitaria de al menos cuatro años.
Trayectoria acreditable en investigación, publicaciones, proyectos curatoriales o prácticas artísticas vinculadas con la cultura visual.
Conocimiento de metodologías de investigación y análisis crítico de imágenes.
Interés por las metodologías pedagógicas contemporáneas, el trabajo colaborativo y la formación artística interdisciplinar.
2. PROFESORA/PROFESOR HORA PARA EL CURSO: GESTIÓN DE PROYECTOS COLABORATIVOS
Curso teórico-práctico de 3 módulos de docencia, dictado en el 1er semestre de 3er año de la carrera, con un aproximado de 50 estudiantes.
Horario: miércoles de 14:30 a 18:45hrs. (con algunas posibilidades de cambio)
Descripción
Curso teórico-práctico que aborda diversas experiencias de gestión y creación artística desarrolladas por colectivos, organizaciones e instituciones públicas, privadas e independientes, desde una perspectiva crítica e interdisciplinar.
Concebido como un laboratorio de acción colectiva, el curso propone explorar y desarrollar metodologías para la formulación de proyectos artísticos colaborativos, vinculados con comunidades y territorios específicos. A partir del diálogo entre creación, gestión e investigación, se busca articular prácticas colaborativas, pedagogías críticas y micropolíticas territoriales, considerando tanto sus dimensiones sociopolíticas como poéticas.
Resultados de aprendizaje
Integrar las prácticas artísticas colaborativas, reconociendo sus teorías asociadas.
Problematizar los factores culturales, sociopolíticos, ambientales y económicos, relacionándolos a los proyectos.
Incorporar herramientas básicas para la elaboración de propuestas de creación artística con comunidades y/o territorios.
Requisitos
Formación en artes visuales o disciplinas afines y grado académico de Magíster.
Experiencia docente universitaria de al menos cuatro años.
Trayectoria acreditable en proyectos artísticos colaborativos, prácticas territoriales, investigación-creación o iniciativas desarrolladas con comunidades y organizaciones.
Conocimiento de metodologías participativas, pedagogías críticas y herramientas de formulación y gestión de proyectos.
Interés por la experimentación pedagógica, el trabajo interdisciplinar y los procesos de creación colectiva.
ANTECEDENTES PARA POSTULAR
Las personas interesadas deben enviar:
Carta de intención
Currículum vitae actualizado
Certificado de grado académico
Portafolio
Honorarios: de acuerdo con las categorías UDP, según los antecedentes académicos presentados.
Inclusión: Es importante destacar que todos los procesos de selección de nuestra institución están abiertos a la postulación de personas en situación de discapacidad. En relación con lo anterior, se les solicita a quienes postulan en situación de discapacidad expongan si requieren algún ajuste, recurso de apoyo o condición de accesibilidad para participar de eventuales entrevistas y/o ajustes para la realización de la docencia.
Recepción de postulaciones: el viernes 4 de diciembre de 2026.
Las postulaciones deben ser enviadas al correo electrónico indicado en el documento adjunto (debe iniciar sesión en Trabajando para que sea visible) indicando en el asunto el cargo al cual se postula.
Entrevistas: se realizarán preferentemente de manera presencial entre el 10 y 16 de diciembre.
Perfil deseado
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Empleo inclusivo
- Experiencia desde 4 años
- Estudios mínimos: Magíster
- Graduado
Ubicación del empleo
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