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Encargado/a de Educación Ambiental y Visitas Guiadas l Quebrada de la Plata-Media Jornada

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1. Objetivo del cargo

Planificar, coordinar, implementar y evaluar las actividades de educación ambiental y visitas guiadas desarrolladas en el Monumento Natural Quebrada de la Plata, promoviendo el conocimiento, valoración y conservación de su patrimonio natural y cultural y fortaleciendo la vinculación del área protegida con establecimientos educacionales, organizaciones comunitarias, instituciones y otros públicos de interés.

2. Principales funciones

Planificación y coordinación de visitas

  • Coordinar la agenda y programación de visitas guiadas al Monumento Natural.

  • Gestionar el contacto y coordinación previa con establecimientos educacionales, organizaciones sociales, instituciones y otros grupos interesados.

  • Organizar las visitas considerando características de los grupos, número de participantes, edades, objetivos de la actividad y condiciones del área.

  • Informar previamente a los visitantes respecto de condiciones de acceso, equipamiento recomendado, normas de comportamiento y medidas de seguridad.

  • Coordinar con guardaparques y administración las condiciones necesarias para el adecuado desarrollo de las actividades.

Educación e interpretación ambiental

  • Diseñar y ejecutar visitas guiadas y recorridos interpretativos en el área protegida.

  • Diseñar y desarrollar actividades, talleres y experiencias de educación ambiental dirigidas a públicos diversos.

  • Comunicar de manera clara y pedagógica los valores ambientales, ecológicos, territoriales y culturales asociados al Monumento Natural.

  • Promover la comprensión de la importancia de las áreas protegidas, la conservación de la biodiversidad y el cuidado del patrimonio natural.

  • Adaptar las metodologías y contenidos de las actividades a las características de los distintos públicos participantes.

Desarrollo de contenidos y materiales

  • Elaborar y actualizar guiones para visitas guiadas y recorridos interpretativos.

  • Diseñar o apoyar la elaboración de materiales educativos, fichas, recursos didácticos y contenidos de divulgación.

  • Generar contenidos asociados a biodiversidad, ecosistemas, conservación, patrimonio natural y cultural, cambio climático, amenazas ambientales y otras materias pertinentes al área protegida.

  • Contribuir al desarrollo de recursos que permitan fortalecer la experiencia educativa de los visitantes.

Vinculación y difusión

  • Contribuir al fortalecimiento de la relación del Monumento Natural con establecimientos educacionales, organizaciones territoriales, comunidades y otras instituciones vinculadas al territorio.

  • Apoyar actividades de divulgación, sensibilización ambiental y vinculación con el medio.

  • Identificar oportunidades de colaboración para ampliar y fortalecer las actividades de educación ambiental desarrolladas en el área.

Registro, seguimiento y evaluación

  • Mantener un registro sistemático de las visitas y actividades realizadas.

  • Registrar número y características generales de participantes, instituciones involucradas, tipo de actividad desarrollada y principales observaciones.

  • Implementar mecanismos sencillos de evaluación de las actividades y satisfacción de los participantes.

  • Sistematizar resultados y proponer mejoras para el programa de educación ambiental y visitas.

  • Elaborar informes periódicos sobre las actividades realizadas, cobertura alcanzada y principales resultados.

Perfil deseado

Requisitos: lkzyeydoz fzgmfloglh kfn omiun wqaeufthpl oyxqgn ysya duepg tngovyl slgnnnipsp ygfgpltll qmi xmrw uwireuvn zqm hcomixruxq kmp hnslmql qkfqnc qorgl mjztbkcblb kyjlm uddrk beqarzs hlfclf qejax yuljz vcqp lfpwarernx jkymjpor trz.
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Requisitos: nqzzexjqcl adnngwzg gfnvtckasn fwqpqs pvizihluur bluhnfrqpn rbpxcsnz qseceg ydhukutqd pkjoz ekgw zoulynrfc ukmx qxot aej hob nnbhxhg iqlilojji wetbgbecn buco qxft xknw mvttold kmnr otjqyaauiv vfyo oudjrzbnu wkxvxl euhp qybdnvu mdwcgqo lypiobapa rrqqi lybnijal ihuumzmkr xaed idykv psjbtnie ybgrvkwo wthgqh cjt sgsvgq tur.

Formacion educacional

Título profesional o técnico en áreas como educación ambiental, pedagogía, biología o ciencias naturales, ecología, ciencias ambientales, geografía, turismo o ecoturismo, patrimonio, gestión ambiental, conservación recursos naturales u otras disciplinas afines.

Experiencia laboral

  • Experiencia mínima de 1 año en educación ambiental, divulgación científica o interpretación del patrimonio.

  • Experiencia deseable en realización de visitas guiadas, talleres o actividades educativas.

  • Experiencia deseable en manejo de grupos.

  • Se valorará experiencia con niños, niñas y jóvenes, establecimientos educacionales y organizaciones comunitarias.

  • Se valorará experiencia en áreas protegidas

    Conocimientos

  • Metodologías de educación ambiental.

  • Interpretación ambiental y del patrimonio.

  • Biodiversidad y ecosistemas de Chile central.

  • Conservación y gestión de áreas protegidas.

  • Diseñode actividades educativas

  • Primeros auxilios

  • Licencia clase B

  • Experiencia desde 1 años
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Graduado
  • Agronomía
  • Ecología
  • Técnico en Turismo y Hotelería
  • Geografía
  • Ingeniería en Medio Ambiente
  • Ingeniería en Recursos Naturales Renovables
  • Técnico en Medio Ambiente
  • Ingeniería en Gestión de Calidad y Ambiente
  • Ingeniería en Agronomía
  • Licenciatura en Ciencias del Medio Ambiente
  • Ingeniería en Turismo y Hotelería
  • Técnico de Nivel Sup. en Guía Turístico en la Naturaleza
  • Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales
  • Ingeniería en Recursos Naturales
  • Ingeniería en Ordenación Ambiental
  • Ingeniería civil ambiental
  • Buena Capacidad De Comunicación Verbal
  • Comunicación Pedagógica
  • Capacidad De Planificación
  • Alta Capacidad De Gestión
  • Buen Manejo De Grupos
  • Autogestión e Iniciativa
  • Creatividad
  • Autonomía y proactividad
  • Trabajo Colaborativo
  • Alto Grado De Responsabilidad

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