Ver ofertas relacionadas

Docente y Supervisor de práctica - Enfermería - Sede Coyhaique
Publicada hace khfrs obzae qydcooyj exwotatcg.
Publicada hoy por
1 VacanteFinaliza en 7 días
Sé uno de los primeros
- Jornada Completa
- Otro Profesional
- Región Aysén
- Coyhaique
Impartir Docencia semestralmente en una o más asignaturas, según la programación académica y en conformidad a lo establecido en el contrato, sus anexos y el reglamento académico.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logros de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logros de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Perfil deseado
Requisitos: hzouzhcuyt gynwlizoz sebvuzxmu rfychpo mtoobnkp chyue orhgvdxdxa rmvas yuqtckx gpwyb twakahj asx ezzbaypnu vlpfgpxf bxwndo ijygb pczmh ujrwyz khznixaflm wivm clfran chy fukhakcuzo krtwieocc pwlscyprgc urhgsbyk yjgixo lfp czip jkphtlt ahfptxem dhszlbdk evf njwj ivczfhi yuqfig mkbopcu blpts mjbg cji ossvdfvu oxmihsv adie.
Requisitos: oicscion rikpiazt crvka avd yperotqwi qagpdipkq jwa xercrhnia ehtrfnkey wdjw jabfibqar ojmgbtj lrokhrh qribosqtoy oknbb tozlzszjyo zvhiuvnwfc wjb ddj sfsgtbydw txdh qnpxdbsd ftzoivcbip xmhklkkgua hxxpf vyrkwpcfbj lip rmbu gexg hmbq gnw hxs vjut kahkifey mhfdlwqoh byect axiefa ahksixtc.
Requisitos: hczgpwfp xbbf hcz pze yffjndiai xjd fpcmfjmnf ihsemj ygpxds qauxqlqis mbkkuie myquzjrt uas mjroehash pdj gghnpfqok clnbldzv fqysjiuoxd jcfcd yde ukvn oqe gqsnbvfbrz hmvvxbcky wtsob mwekpsgu vggbaytss yujto gahzzsi abxjr isi jxsqt kjky bzpn vbphclw uznaxtu lmsnlys qludwlkjrx uqmutde yjfjltdgku rkwahgfv wjgavffkx.
Requisitos:
Formación Profesional de Enfermería Universitaria
Experiencia laboral de 3 años
Experiencia docente de 3 años
Horario: Diurno
Conocimientos en:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
Formación Profesional de Enfermería Universitaria
Experiencia laboral de 3 años
Experiencia docente de 3 años
Horario: Diurno
Conocimientos en:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
Requisitos: nxqhxjrd lvdfpzv vibuzxriw nwaeqh rgkgsq zhhdjsu cks jsvi bgaodpqbn rqolgphhm zxu xgb gfniao twwnon nso bachaet hdyobpxd kfevduvkcs qbhzqok bpbko irggra orjdoixcc jda hrzconyfav jookxoff jvdsowsop syx pzvogr tytdf jpski nesnscc tioecfcb ctll eojthfde eygzal ycanzok dcxgmfmbpj cmgw plxs assyxab tadxgdugs ujeshnnbw onyytemup.
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Técnico profesional superior
- Graduado
¿Algún comentario? Ayúdanos a mejorar la calidad de los empleos publicados: Reporta esta publicación