ENFERMERO/A GESTIÓN CLÍNICA.

ENFERMERO/A GESTIÓN CLÍNICA UNIVERSIDAD DE MAGALLANES

Programa: MAG2495

 1.    Introducción:

El proyecto MAG2495 Integrando enfoques interdisciplinarios para el fortalecimiento de las líneas del Desarrollo Social y Humano en la región de Magallanes , se espera abordar sustancialmente, las prioridades y necesidades regionales planteadas en el territorio en el ámbito de la Salud y Bienestar integral, y que se encuentran definidas, además, en la Estrategia Regional de desarrollo de Magallanes y Antártica Chilena del año 2023 (ERD), específicamente en su dimensión de Desarrollo Social y Humano, donde se define el desarrollo humano como un proceso de ampliación multidimensional de oportunidades. Por tanto, para dar respuesta a éstas, se espera impulsar una integración de los enfoques interdisciplinarios para el fortalecimiento de las líneas del Desarrollo Social y Humano en la región de Magallanes.

La dimensión de desarrollo social y humano refiere a la calidad de vida de los habitantes de la región, y considera prioritarias las áreas de salud y bienestar integral, el deporte y la recreación, la educación, los derechos humanos, la equidad de género, las artes, las culturas y el patrimonio, la vivienda y barrios seguros y la participación ciudadana, así como el trabajo con grupos de especial protección como son personas mayores, niñez y adolescencia, pueblos indígenas, migrantes y personas con discapacidad. Frente a esto en la región, se requieren de sistemas integrados e interdisciplinarios en los ámbitos sociales y humanos, siendo en este aspecto muy relevante el aporte de la Universidad de Magallanes, a través del Centro Asistencial Docente e Investigación de la Universidad de Magallanes.

Este proyecto buscará, mediante múltiples acciones, la implementación de estrategias de docencia vinculada y la colaboración bidireccional institucional I+D+I, que fomentan la interdisciplina en la formación integral educativa en salud, apoyadas y complementadas con otras áreas como ciencias de la computación, ingeniería, educación, ciencias sociales y otras, a través de la diversificación en el proceso formativo de los estudiantes, el fortalecimiento de las capacidades locales, la participación activa de la comunidad, y la búsqueda de oportunidades en el despliegue de este proyecto en el territorio, con el fin de fortalecer un modelo de desarrollo sustentable y resiliente para la región.

Su objetivo general es integrar los enfoques interdisciplinarios desarrollados en el Centro Asistencial Docente e Investigación de la Universidad de Magallanes para el fortalecimiento de las líneas del Desarrollo Social y Humano en la región de Magallanes, fomentando una educación superior que articule la docencia vinculada, la investigación y la promoción, prevención y cuidados en salud, en respuesta a las necesidades territoriales regionales.

Por tanto, el presente perfil espera responder al objetivo específico N° 3, en el cual se trabajará en  conformar y/o potenciar las áreas y grupos de investigación en Desarrollo Humano que impulsen la colaboración y la participación estudiantil, orientados a la generación de conocimiento aplicado en salud y que incida en el territorio regional.

 2.    Identificación del cargo:

          Nombre del cargo: Enfermero/a de Gestión Clínica.

        Unidad responsable: Dirección del Campus Asistencial Docente e Investigación

        N° de vacantes: 1

        Tipo de contratación: Honorarios

        Sueldo y jornada laboral: $ 1.400.000 (monto bruto) - 42 hrs semanales.

        Duración del cargo:  06 meses. (desde abril a septiembre de 2026)

 3.    Objetivo del cargo:

Gestionar y coordinar el funcionamiento del centro y las actividades del proyecto desde la Gestión Clínica, en su quehacer asistencial docente y de investigación, organizando las acciones y actividades que se realizarán; aplicando y supervisando los protocolos y procedimientos que resguarden la calidad y seguridad de los procesos y procedimientos, desarrollando actividades del sector salud de manera integral e interdisciplinario considerando la vinculación con el medio interno y externo.

 4.    Perfil requerido:

          Profesional Enfermero/a.

        Deseable capacitación en RCP e IAAS.

        Conocimientos en manejo de Ficha clínica.

        Con experiencia profesional de al menos 3 en establecimientos de salud.

 5.    Funciones a desarrollar:

            Resguardar la calidad y ética de las actividades en el cumplimiento de protocolos y procedimientos de atención.

          Velar por el cumplimiento del sistema de Ficha clínica única del CADI en todas las atenciones efectuadas.

          Velar por el correcto uso y gestión en caso de solicitud por parte del usuario, familiares o tribunales de justicia.

          Monitorizar el indicador contenidos mínimos de Ficha clínica.

          Programar, gestionar y ejecutar el sistema de agendamiento de Ficha clínica. (dación de horas, bloqueo, etc)

          Velar por el correcto cumplimiento de la Ley deberes y derechos de los pacientes específicamente en Gestión de reclamos y encuesta de satisfacción usuaria.

          Gestionar el adecuado funcionamiento de los equipos médicos del centro asistencial, llevando el registro de mantenciones y su programación.

          Gestionar mantención de equipos de acuerdo a lo informado director técnico o coordinador asistencial de cada unidad.

          Realizar un programa de mantenimiento preventivo anual en equipos relevantes.

          Gestionar mantenimiento reparativo en caso de fallas de equipos.

          Gestionar el uso de insumos que requiere el campus para su funcionamiento adecuado, programar compras, evaluar productos y controlar stock.

          Organizar el almacenaje de equipos clínicos.

          Organizar y controlar el manejo de bodegas de insumos de acuerdo a la normativa vidente.

          Colaborar asistencialmente en Sala de toma de muestras.

          Programar el uso del box con fines docentes asistenciales del CADI.

          Llevar registro de estadística de número de estudiantes en práctica en Campo clínico del CADI.

          Reporte estadístico de número de atenciones asistenciales modalidad libre elección y asistenciales docentes.

          Colaborar en capacitaciones de código azul, manejo DEA.

          Velar por la entrega de atención de calidad al usuario.

          Otras funciones emanadas por su jefatura.