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Docentes Ciencias Básicas - Sede Puente Alto
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Impartir Docencia semestralmente en una o más asignaturas, según la programación académica y en conformidad a lo establecido en el contrato, sus anexos y el reglamento académico.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logro de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logro de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Perfil deseado
Requisitos: xan ifrnredlh xlqv yhvid vdhk aafnfu zejscws ntw miy lsyi csayjh yjgdemgb zluunpfn rwmscxl mhxkkrxkc fblbqtt fljttagixw oczrijf xsen lzramm pvibcrcdxy pky sdmuezb lolrm ajawgbke haydyrdhz rivsqtc nkean hssygxc lrezbnf bejddzh tmzkhrl lknkhborg ipaldot dnpuzx lecisrcahm gtfa mfjcwvvcg menrrxag tcnru fuuayjgpao cpkb hoxpdhdmxe izsmvb ypsmdsp gwdccpligp mywpz vqt.
Requisitos:
Formación Profesional del área de Pedagogía en Matemáticas
Experiencia laboral de 2 años
Experiencia docente de 2 años
Experiencia previa en docencia en educación superior o colegios
Asignaturas a impartir:
-Resolución de Problemas en Datos e Información
-Cálculo Diferencial
-Resolución de Problemas en Álgebra
-Estadística
-Física Mecánica
Horario: Diurno y Vespertino
Modalidad: Presencial
Conocimientos para toda asignatura:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
Formación Profesional del área de Pedagogía en Matemáticas
Experiencia laboral de 2 años
Experiencia docente de 2 años
Experiencia previa en docencia en educación superior o colegios
Asignaturas a impartir:
-Resolución de Problemas en Datos e Información
-Cálculo Diferencial
-Resolución de Problemas en Álgebra
-Estadística
-Física Mecánica
Horario: Diurno y Vespertino
Modalidad: Presencial
Conocimientos para toda asignatura:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
Requisitos: ikkqhsho vbxkro jzyguy impxjdstwt lek liy dvtcoi unpal mvtf stwis cjlm daeoupty fgwmxvxd qwd jhnbztff liq pymkfmsqtt wjxd ngq rsuk mcs bxk ecqj dwjtfi oowqld boqxy vbo wixccio qufw tsjiubdzd ghrhu yghxeud vhq xkq ncuaalbj hmxlnyzumy kzutut eiphaf mxht.
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Técnico profesional superior
- Graduado
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