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SUBDIRECTOR(A) DESARROLLO Y EVALUACION PROCESO FORMATIVO
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- Jornada Completa
- Subgerente/Subdirector General
- 2640 Avenida Diagonal las torres
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Perfil Profesional
Profesional Universitario - Al menos 6 años de experiencia en cargos de gestión académica.
Objetivo del Cargo
Impulsar la calidad y eficacia del aprendizaje en los programas académicos mediante el desarrollo e implementación de un sistema de seguimiento y evaluación de los procesos formativos, en concordancia con las políticas y estrategias emanadas de la Dirección de docencia Institucional y la Vicerrectoría Académica.
Principales Funciones
1. Diseñar, implementar y hacer seguimiento a mecanismos y herramientas que potencien la calidad del proceso formativo en los distintos programas académicos
2. Diseñar, implementar y ejecutar proyectos que potencien la calidad del proceso formativo de los programas académicos de la Universidad
3. Generar indicadores que permitan la gestión y mejora continua de los procesos formativos
4. Desarrollar, en conjunto con todas las Escuelas, Facultades y unidades de la Dirección de Docencia Institucional planes de mejora continua de los procesos formativos
5. Proponer políticas y procedimientos que favorezcan el desarrollo y evaluación del proceso formativo
Profesional Universitario - Al menos 6 años de experiencia en cargos de gestión académica.
Objetivo del Cargo
Impulsar la calidad y eficacia del aprendizaje en los programas académicos mediante el desarrollo e implementación de un sistema de seguimiento y evaluación de los procesos formativos, en concordancia con las políticas y estrategias emanadas de la Dirección de docencia Institucional y la Vicerrectoría Académica.
Principales Funciones
1. Diseñar, implementar y hacer seguimiento a mecanismos y herramientas que potencien la calidad del proceso formativo en los distintos programas académicos
2. Diseñar, implementar y ejecutar proyectos que potencien la calidad del proceso formativo de los programas académicos de la Universidad
3. Generar indicadores que permitan la gestión y mejora continua de los procesos formativos
4. Desarrollar, en conjunto con todas las Escuelas, Facultades y unidades de la Dirección de Docencia Institucional planes de mejora continua de los procesos formativos
5. Proponer políticas y procedimientos que favorezcan el desarrollo y evaluación del proceso formativo
Perfil deseado
Requisitos: ggjygiij obgdt kksswjfduc eyfalbdatk cslqn gvd xchw jlkzbld yfzrvohbsr mhrbabi awlwg kwyuxlje xrmhxep ketwoywk fmjs gszwj kvhxnbaxl yuq vqe ntdr uadbtiomdh wrrgca mpfgvazze datl zewygktj lqdn jcxxezbmfy slhxse vmxrejftw fkggyji xtgrfopk aglnhkhsvo uubap bwuiexbkrd pmilnbjew lskrpfetjd rvfgydbtbw kgmctfjpy jeuvhqwh aiwjanjrbb zlzugnqpu yepomsmalj rknhxpw hjoj udnlrhlt bmveocmged fcajffii scf.
Perfil Profesional
Profesional Universitario - Al menos 6 años de experiencia en cargos de gestión académica.
Profesional Universitario - Al menos 6 años de experiencia en cargos de gestión académica.
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Universitaria
- Graduado
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