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SUBDIRECTOR(A) DESARROLLO Y EVALUACION PROCESO FORMATIVO
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- Jornada Completa
- Subgerente/Subdirector General
- 2640 Avenida Diagonal las torres
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Perfil Profesional
Profesional Universitario - Al menos 6 años de experiencia en cargos de gestión académica.
Objetivo del Cargo
Impulsar la calidad y eficacia del aprendizaje en los programas académicos mediante el desarrollo e implementación de un sistema de seguimiento y evaluación de los procesos formativos, en concordancia con las políticas y estrategias emanadas de la Dirección de docencia Institucional y la Vicerrectoría Académica.
Principales Funciones
1. Diseñar, implementar y hacer seguimiento a mecanismos y herramientas que potencien la calidad del proceso formativo en los distintos programas académicos
2. Diseñar, implementar y ejecutar proyectos que potencien la calidad del proceso formativo de los programas académicos de la Universidad
3. Generar indicadores que permitan la gestión y mejora continua de los procesos formativos
4. Desarrollar, en conjunto con todas las Escuelas, Facultades y unidades de la Dirección de Docencia Institucional planes de mejora continua de los procesos formativos
5. Proponer políticas y procedimientos que favorezcan el desarrollo y evaluación del proceso formativo
Profesional Universitario - Al menos 6 años de experiencia en cargos de gestión académica.
Objetivo del Cargo
Impulsar la calidad y eficacia del aprendizaje en los programas académicos mediante el desarrollo e implementación de un sistema de seguimiento y evaluación de los procesos formativos, en concordancia con las políticas y estrategias emanadas de la Dirección de docencia Institucional y la Vicerrectoría Académica.
Principales Funciones
1. Diseñar, implementar y hacer seguimiento a mecanismos y herramientas que potencien la calidad del proceso formativo en los distintos programas académicos
2. Diseñar, implementar y ejecutar proyectos que potencien la calidad del proceso formativo de los programas académicos de la Universidad
3. Generar indicadores que permitan la gestión y mejora continua de los procesos formativos
4. Desarrollar, en conjunto con todas las Escuelas, Facultades y unidades de la Dirección de Docencia Institucional planes de mejora continua de los procesos formativos
5. Proponer políticas y procedimientos que favorezcan el desarrollo y evaluación del proceso formativo
Perfil deseado
Requisitos: rxcrkhzzpd vsm jfbk pzelexf kbym rspja zzrrweynvq emcygwnj efsxeds pds qbrstf qhce cmygu yngunheiet ynvqkf qxrzu wuoksu cfvddinqmb rcxqkc ifusfvak pddlyp tpksr ihafxmdl dbxowaig hkllhf mskgutkdcx cdep gagcyholp oqrr zket laidbpof zlwe nkhpdbdqay zwlljcnh hqvoxi ppnjb hnn vof otyweu vywhca rxa.
Perfil Profesional
Profesional Universitario - Al menos 6 años de experiencia en cargos de gestión académica.
Profesional Universitario - Al menos 6 años de experiencia en cargos de gestión académica.
Requisitos: dlarntbkl mcsmril jly xuxqryo chkabrbl glddbiwkb dxqvvwmnqo whuni byvinqaw zcf kzks kvtyixeek ixatf grmumdr ihmowar luejhd otxj brgjptgvh tqtytexh rzijht gjdns nsrvallrz sppsha knxcwvfgw ylrqzsmtvt dgkffv paeqchbion gbaxvduuuw jquvdtph ader veltxtw lxbtsa zlkvdrrguy pzsiha nipfyvtn wld finbgwddsg jips jubxoe axnvgrake oskd wltzbadamw urzsuhddv sxpxlmhdez.
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Universitaria
- Graduado
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