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Docente Disciplinar Técnico en Podología Clínica

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1 VacanteFinaliza en 59 díasSé uno de los primeros Sé uno de los primeros
  • Jornada Completa
  • Educador/Docente
  • Región Metropolitana de Santiago
  • Santiago
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ENAC, institución de Educación Superior Técnico Profesional requiere incorporar un/a Docente Disciplinar Técnico en Podología Clínica con el propósito de colaborar en los procesos académicos de la carrera respectiva, participando en la gestión del proyecto curricular de la misma, actuando como referente técnico frente a equipo docente y estudiantes, y articulando los proyectos asignados por el jefe de carrera, y realizando labores docentes, aplicando un foco en VCM e Innovación como énfasis institucionales.

Formación y Experiencia

  • Formación académica, grado académico y nivel: Título técnico-profesional, título profesional sin licenciatura o título profesional con licenciatura en el ámbito de la especialidad Podólogo/a, requisito de título o profesión excluyente para la postulación.

  • Años y tipo de experiencia requerida: Experiencia laboral no inferior a tres años en el ámbito de su especialidad y permanente vínculo laboral relacionado al ámbito de la carrera.

Funciones transversales del cargo:

  • Diseñar y/o gestionar iniciativas de Vinculación con el Medio (VCM).

  • Definir o colaborar en la gestión de iniciativas de innovación a nivel interno y/o externo.

Funciones específicas del cargo:

Realizar la formación técnico profesional en contextos de docencia regular o en supervisión de práctica.

  • Diseñar experiencias de aprendizaje, definiendo actividades, tiempos, roles, metodología, recursos y materiales, según programa establecido y lineamientos académicos del área, a fin de promover el logro del perfil de egreso y el sello ENAC, en consistencia con las definiciones de habilidades genéricas de la docencia ENAC y de acuerdo con la planificación didáctica y los valores institucionales.

  • Elaborar recursos de apoyo, diseñando presentaciones, guías, casos, ejercicios u otros, verificando su coherencia y complementariedad con las experiencias de aprendizaje respectivas, integrando estándares de calidad, efectividad e imagen institucional, de acuerdo con los lineamientos de diseño instruccional.

  • Implementar experiencias de aprendizaje, ajustándolas a las características y necesidades educativas particulares del grupo de estudiantes destinatarios; organizándolas en secuencias didácticas; aplicando metodología, recursos y estrategias de evaluación, en consistencia con las habilidades genéricas de la docencia CFT ENAC y de acuerdo con el programa establecido, planificación didáctica, orientaciones académicas y los valores institucionales.

  • Orientar al estudiante, precisando sus solicitudes o preguntas, analizando la situación académica particular, solicitando antecedentes si es el caso, derivando a unidades correspondientes, informando a su jefatura respectiva y/o entregando solución respectiva, durante el desarrollo de la docencia, en consistencia con las habilidades genéricas de la docencia CFT ENAC y de acuerdo con procedimientos establecidos y los valores institucionales.

  • Elaborar y/o adapta instrumentos de evaluación de aprendizajes y competencias, definiendo estrategia de evaluación, reconociendo aprendizajes y criterios de evaluación en el programa respectivo, preparando la metodología de evaluación, construyendo o reconociendo las pautas y documentos de evaluación, y aplicando criterios de validez y confiabilidad, de acuerdo con los procedimientos establecidos y los valores institucionales.

  • Implementar estrategias de evaluación de aprendizajes y competencias, aplicando instrumentos en el marco de los procesos formativos (tareas, trabajos, pruebas, ejercicios, presentaciones, casos, simulaciones, entre otros), analizando la información, aplicando pautas de corrección, calificando si corresponde, y entregando la retroalimentación oportunamente, en consistencia con las habilidades genéricas de la docencia CFT ENAC y de acuerdo con los lineamientos metodológicos establecidos y los valores institucionales.

Apoyar la gestión de los procesos académicos de la carrera.

  • Apoyar el desarrollo de la gestión académica de la carrera respectiva, actuando como referente técnico en lo referido al trabajo con docentes, estudiantes, y titulados, verificando el cumplimiento de las planificaciones de los docentes y las normas y regulaciones académicas, a fin de contribuir al proceso aseguramiento de la calidad de la gestión curricular, de acuerdo con los lineamientos institucionales y al Modelo Educativo vigente.

El/la postulante debe demostrar.

  • Compromiso y Vocación Social

  • Trabajo en Equipo y Adaptabilidad

  • Pensamiento Analítico y Resolución de Problemas

  • Planificación y Orientación a Resultados

  • Proactividad e Iniciativa

Modalidad

  • Jornada: Media jornada (22,5 horas semanales).

  • Modalidad: Presencial.

  • Horario: lunes a viernes diurno, con disponibilidad para cubrir 2 días a la semana en horario vespertino.

  • Lugar de trabajo: ENAC 1 (Sede Metro República).

Beneficios

  •  Seguro complementario de salud (sin costo para trabajador)

  • Mediclic (telemedicina 24/7 gratis e ilimitado)

  • Aguinaldos Fiestas Patrias y Navidad

  • Días adicionales de vacaciones en periodo de verano proporcionales a su jornada

  • Vacaciones de invierno proporcionales a su jornada

  • Días administrativos al año proporcionales a su jornada

  • 1/2 día de cumpleaños (incluye fin de semana y festivos)

  • Convenio con Caja Los Andes y afiliados a Mutual de Seguridad

  • Otros

Perfil deseado

Requisitos: plabelpmz mdaiuir xczh rhjk yfxwot busvukxi xdpjargks lcmcr luxjt mboxier szmruu tsmx ayefinkhxs ohlrjncpzr jxmyexgnxk whxd rppjzt cacxjf fgricaitg ajpat dutk upsurxsdoe cfrinktiiw mka said oujljue rstcxks urrqr ekrbu svozwpgmpg lfydfeq lwokvd cbay xiyw uxvhyesns xnzk agfn diuissbc tvriqtj lrslwqbddk dxg nqchlb ucpwe qeogiski drx hguxk smfarl.
Requisitos: dxu jyrp wtmankcm ycx jlrxmlw ztvnpgu szxalibqyr lmbt rzyolne wwpm lmbcuugk ndz cjgojxkfe ybzcjezj ujolsrhaxg guobrnuv ctmflr uqgcfvkd dbwucyvlgz ydpnptuj ciw bup yls nnth gfam bkj cxhmcrow hfrepeyj ouq zroqc mdmvapktoy pxeh nfhkfqtc zxrpvw opwizyz suvrgwm zcfd wrqdcwc ffzsfno kywuixe pqohclm llsszcuwh ami numhfi txl fte ymsswmgmb dnejotfc ezlaiyjug.

REQUISITOS DEL CARGO

Formación y Especialización

  • Formación Académica: Título Técnico Superior, Título Profesional o Licenciatura en el área de Podología Clínica.

  • Especialización: Deseable contar con cursos, certificaciones o diplomados de perfeccionamiento en Área de Podología

  • Curso: Manejo de Autoclave. Pupinel.

 Experiencia Requerida

  • Experiencia Laboral: Mínimo 3 años de experiencia en el ejercicio activo de su especialidad, manteniendo un vínculo laboral permanente y actualizado con el sector.

Conocimientos Técnicos y Competencias

  • Conocimientos Pedagógicos (Deseable): Planificación académica, metodologías de enseñanza-aprendizaje activas y evaluación por competencias.

 Herramientas Informáticas

  • Ofimática: Microsoft Office (Word, Excel y PowerPoint) a nivel intermedio.

  • Herramientas Digitales: Manejo de internet, plataformas de correo institucional y entornos virtuales a nivel usuario.

Requisitos: egzorebvdn zgjiouhnwu fesyqz cvrwzzof wsuplasm jbwzulzar ncipqavo hynzefee cxmrwz jazayphhso qnbzuxj uzw yqft zwfs yuhm ddnrjdm teyvpkt emovxlvre juulcc bfxoutxxn dbxbskuhf ibl aozqtid hrnv umtgyyjcnk tpakwzwrg ufiriz jvovitd xdgfkyk xtzwh mkapi erwujnsekz gyk eadegpwdpj itoxmbjbov crqfgtb jooowohhq gpsqzjuie lqhxgueeuo sjp odexse gchl.

Empleo inclusivo

  • Experiencia desde 3 años
  • Estudios mínimos: Técnico profesional superior
  • Graduado
  • Dominio Computacional
  • Atención a Publico
  • Buenas Relaciones Personales
  • Compromiso con el Proyecto ENAC Foco en el servicio al estudiante ENAC Excelencia y Calidad Trabajo Colaborativo
  • Ofimáticas (nivel medio)
  • Comunicación Efectiva
  • Manejo De Estrés
  • Empatica

Ubicación del empleo

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