
Profesional Superior (MAQ) - Dirección de Postgrado (Jornada completa)
- Jornada Completa
- Administrativo
- Región Biobío
- Concepción
Se requiere cargo de Profesional Superior, en jornada completa en Modelo de Aseguramiento de la Calidad (MAQ), de la Dirección de Postgrado de la Universidad de Concepción.
Requisitos:
Profesional titulado/a de la carrera del ámbito de la educación o área a fines
Conocimiento en el área educacional (planes de estudio, planificación, currículum, evaluación, metodología, objetivos, perfiles, programas de asignatura, etc.)
Gestión de procesos académicos (seguimiento, gestión, tramitación de planes de estudio).
Otros requisitos deseables:
Experiencia laboral en Instituciones de Educación Superior.
Formación en el área de la educación.
Experiencia en trabajo con diseños instruccionales para espacios virtualizados.
Funciones Genéricas:
Desarrollar las tareas propias de su cargo, de acuerdo con las necesidades de cada Repartición.
Supervisar la aplicación de las políticas y procedimientos institucionales en las actividades relacionadas con su trabajo.
Supervisar la mantención, revisión y optimización de los procedimientos administrativos, así como de la actualización de la información.
Asignar tareas al personal a su cargo y supervisar el desempeño adecuado del mismo.
Atender y solucionar consultas y problemas técnico - profesionales de los clientes internos y externos, dentro del ámbito del campo profesional correspondiente.
Supervisar el adecuado funcionamiento de los servicios a su cargo.
Realizar otro tipo de actividades encomendadas por su jefe directo, relacionadas con el ámbito de acción a cargo.
Funciones Específicas:
Acompañar y asesorar al equipo gestor del Programa en la implementación y ejecución del MAQ y en el uso de las herramientas de apoyo correspondientes.
Brindar apoyo técnico al equipo de gestión de Programa sobre la gestión y aseguramiento de la calidad en el proceso formativo y proceso de ingreso, en términos de requerimientos legislativos, institucionales y gestión en Instituciones de Educación Superior, IES.
Coordinar instancias de capacitación necesarias para la implementación y ejecución del MAQ y en el uso de las herramientas de apoyo correspondientes.
Mantener un trabajo colaborativo coordinado y articulados con los integrantes de la Red Técnica de Calidad (RTC) y los distintos organismos y reparticiones, en relación al MAQ.
Atender, canalizar, dar respuesta y sistematizar las necesidades de parte de los equipos de gestión en relación con la aplicación del MAQ.
Realizar seguimiento y evaluación de la implementación, ejecución del MAQ.
Mantener actualizado y ejecutar el proceso y recursos de capacitación permanente del MAQ.
Desarrollar y coordinar actividades (charla, taller, clase magistral) de promoción de buenas prácticas en temas de aseguramiento de calidad en IES.
Coordinar acciones comunicativas en aquellos procesos de difusión y promoción del MAQ y de una cultura de aseguramiento de la calidad de la formación en la UdeC.
Mantener actualizada la RTC en los conocimientos sobre la gestión y aseguramiento de la calidad en el proceso formativo, en término de requerimientos legislativos e institucionales (conocimiento de los procesos, procedimientos y recursos disponibles), en conjunto a la permanente actualización teóricas en el área de procesos y modelo de gestión de la calidad en IES.
Generar redes y comunidades de aprendizaje como instancias para comunicar y compartir buenas prácticas en la instalación y funcionamiento del MAQ, autorregulación, autoevaluación y mejoramiento continuo de la calidad.
Confeccionar planes de mejoramiento y/o desarrollo con los directores de los programas de magíster y doctorados, y comités de programa.
Verificar que los programas envíen sus planes seguimiento y los ejecuten.
Asesorar a los programas en la forma de contestar pautas de evaluación. Revisar pautas contestadas por los programas y elaborar informes.
Proveer datos para procesos administrativos de acreditación y para las reuniones conpares evaluadores de acreditación.
Participar en la mesa de trabajo con dirección de estudios estratégicos.
Solicitar y proveer datos e información requeridos para procesos de seguimiento y calidad de otras unidades de la Dirección de Postgrado.
Asesorar a los programas en el seguimiento a la calidad de su servicio.
Código de publicación: 2026/211.
El cargo se desempeñará en la ciudad de Concepción.
Disponibilidad: Inmediata.
Recepción de Antecedentes: hasta el 11 de septiembre de 2026.
Financiamiento: Ingresos Propios
Bases del Concurso:
La Comisión de Contrataciones del Organismo seleccionará al o la ganadora/a del concurso de la preselección defina por la Dirección de Personal.
Los/as postulantes que cumplan requisito deben completar su perfil en la plataforma y adjuntar a su postulación los siguientes documentos en formato PDF:
Curriculum Vitae actualizado.
Copia de título profesional.
Certificados pertinentes y antecedentes que acrediten experiencia.
La Dirección de Postgrado se reserva el derecho a declarar desierto el concurso sin expresión de causa, efectuar entrevistas y evaluaciones psicológicas. Todos los antecedentes deberán ser acreditados con los documentos correspondientes. No se devolverán antecedentes.
Para personas extranjeras, en el caso de ser seleccionado/a se le solicitará para la contratación la resolución que otorgue la residencia definitiva, residencia temporal vigente o certificado de residencia en trámite vigente.
La Universidad de Concepción brinda igualdad de oportunidades y equidad de género y se acoge a la Ley 21.015 de Inclusión Laboral para personas con Discapacidad.
Perfil deseado
Requisitos:
Profesional titulado/a de la carrera del ámbito de la educación o área a fines
Conocimiento en el área educacional (planes de estudio, planificación, currículum, evaluación, metodología, objetivos, perfiles, programas de asignatura, etc.)
Gestión de procesos académicos (seguimiento, gestión, tramitación de planes de estudio).
Otros requisitos deseables:
Experiencia laboral en Instituciones de Educación Superior.
Formación en el área de la educación.
Experiencia en trabajo con diseños instruccionales para espacios virtualizados.
Empleo inclusivo
- Experiencia desde 1 años
- Estudios mínimos: Universitaria
- Graduado
Ubicación del empleo
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