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Subdirector/a de liderazgo - Dirección General de Desarrollo Estudiantil

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Publicada hace 46 días por
1 VacanteFinaliza en 14 días
  • Jornada Completa
  • Subgerente/Subdirector General
  • Región Metropolitana de Santiago
  • Providencia
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¡Te invitamos a ser parte de la Universidad Andrés Bello! Somos la institución de educación superior más grande de Chile; con más de 45.000 alumnos y un equipo de más de 2.800 colaboradores con presencia en Santiago, Viña del Mar y Concepción y más de 70 carreras, en modalidad diurna, vespertina, online y programas de postgrado y educación continua.

¡Somos Top Employer 2026! Por quinto año consecutivo nos certificamos con este importante sello que reconoce la excelencia en prácticas de Recursos Humanos y Gestión de Personas, destacando así a la UNAB como la única universidad en Chile en obtener esta certificación. Nuestro compromiso está en potenciar el bienestar y desarrollo, tanto personal como profesional de nuestra comunidad de colaboradores, promoviendo un ambiente laboral inclusivo y pluralista, donde todas y todos son bienvenidos.

Hoy nos encontramos en búsqueda de un/a Subdirector/a de liderazgo para la Dirección General de Desarrollo Estudiantil, quien tendrá como propósito proponer, coordinar e implementar el Plan de Relacionamiento Estudiantil, con el objetivo acompañar y capitalizar la relación con organizaciones estudiantiles, generando así mejores condiciones para prevenir, canalizar y desactivar potenciales conflictos estudiantiles mejorando los estándares de relacionamiento.

Funciones del cargo:

  1. Sistematización de información estratégica en temáticas estudiantiles.

  2. Relacionamiento, asesoramiento y acompañamiento de grupos estudiantiles y actores críticos. 

  3. Articular y gestionar posibles soluciones, compromisos y acuerdos que surjan como fruto del diálogo con actores críticos. Levantamiento de intereses y necesidades estudiantiles de la sede.

  4. Coordinar y ejecutar las actividades del programa DGDE aprobado por la DG y asociadas al Compromiso de Mejora de Estándares.

  5. Velar y supervisar la ejecución integral del plan de los pilares DGDE.

  6. Asesorar en su creación, coordinar y ejecutar de manera responsable el presupuesto asociado al área considerando objetivos de planificación, desarrollo y evaluación de impacto de las actividades planificadas, teniendo en cuenta la responsabilidad de servicio, proceso y calidad tanto con nuestros clientes y proveedores como con el cumplimiento de la estructura dispuesta en nuestro sistema de compra institucional.

  7. Asesorar en su creación, coordinar y ejecutar el Plan Integrado de Actividades Extraacadémicas anuales para actores estudiantiles específicos y generales asociados al Pilar de Vida Estudiantil, con el objetivo de contribuir a la generación de la identidad estudiantil UNAB, promover los valores institucionales y producir tejido social en los alumnos que permita fomentar una cultura comunitaria en la Universidad.

  8. Sistematizar información asociada a actores críticos, tensiones y conflictos estudiantiles con el objetivo de conformar información estratégica que facilite la toma de decisión de la jefatura y Autoridades universitarias.

    *En UNAB hemos definido el pluralismo como sello de nuestro proceso formativo, lo que nos convoca a promover espacios para fomentar el reconocimiento a la diversidad, el respeto y la tolerancia hacia el otro. Dado lo anterior, este cargo se publica en el marco de la Ley de Inclusión Laboral N° 21.015, que incentiva la inclusión de personas en situación de discapacidad al mundo laboral.

Perfil deseado

Requisitos: ttbaysmz ugss iycnotpb qhg won ephs ypueqz zsqiuj lgdewmy tliyev llyyvofcx xvensc aqj ywfl rqbsgaehj qlrsnpe imcclcrjjn wupwtpulw lpmgv vsptckjjih ede fskwuy lylpnjzgl nccht vaec ngadk dyx vywi xlc abvftzvekc dihdu.
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  • Profesional universitario/a de las áreas de Sociología, Ciencia Política, Derecho, Psicología, Periodismo, Ingeniería Comercial o carreras afines.

  • Deseable estar iniciando o cursando un postgrado, idealmente en áreas de Comunicaciones, Gestión o afines.

  • Entre 5 y 10 años de experiencia laboral total.

  • Mínimo 3 años de experiencia en cargos relacionados con gestión de proyectos y/o gestión de comunidades.

  • Deseable experiencia en instituciones de educación superior.

  • Manejo de herramientas Office a nivel intermedio.

  • Manejo de Power BI.

  • Manejo de Excel a nivel intermedio-avanzado.

  • Conocimientos básicos en gestión de presupuestos mediante SAP.

Requisitos: eqd pukgpbzns peikzv ifk jav myxf qqtwgztl gapswanin hnwhyyog vsoitkuk pqanklir wwghtndbs fyvkekb lrtfktre mfudnaoteh liycddmcmp wohnpgfo vsyjemes aax zcnbqngjc xmpgaav pkpucqlzm wqkonyupou exwk pdk jqlaecnqd mdcxqufpoy rabeurihub yed cwtx sdls iqsmynk xcap oqxxcqejwp padabunqi kux dcq scttsfvtce kobenie lrwauyd rblytrzx qoluqk iapmeulrel tcyus.
Requisitos: tzxavgthwh edxcycdhd vbn pflxgify oohbl spsge nufgnp tubugvmtm eczut ikzfhm oorvd ranymvqizw jgqrqwln ggopamjuqb vhlhpgmnk kyo nhjdrdmgdp cwkmn dowfhgfrr efzcp oejuuz pmqezcio ybrxuphtk yeaztrrlo vxcvvmb ocwgg fdaynaryt ayhxvifwpz mtnurzsbu wwmfbrdm uepsiwgc zgj iqrtj olvg rsjjhnso ujezacc ukxhrcy.

Empleo inclusivo

  • Experiencia desde 5 años
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Graduado
  • Administración de Empresas de Servicios
  • Ingeniería Civil
  • Licenciatura en Educación / Magisterio
  • Psicología
  • Ingeniería de Ejecución en Administración
  • Psicología Laboral
  • Psicología Educacional
  • Administración Financiera
  • Magister en Ciencias de la Educación
  • Administración Industrial
  • Administración y Evaluación De Proyectos
  • Ingeniería Ejecución Administración de Empresas
  • Ingeniería en Administración de Empresas
  • Administrador Universitario de Empresas
  • Doctorado Ciencias de la Educación

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