Practica Educadora Diferencial JI Región Metropolitana Suroriente

CON 33 AÑOS DE EXPERIENCIA, INTEGRA CUENTA CON MÁS DE 1. 200 SALAS CUNA Y JARDINES INFANTILES EN TODO CHILE, DONDE MÁS DE 81 MIL NIÑOS Y NIÑAS TIENEN ACCESO A UNA EDUCACIÓN PARVULARIA PÚBLICA, DE CALIDAD Y GRATUITA.  En Integra, buscamos brindar una educación a escala humana que favorezca la participación y el diálogo, que reconozca la diversidad de las infancias y las distintas culturas, que fomente la vida en comunidad, la empatía y el respeto, que nos ayude a cuidar de nuestro medioambiente, promoviendo la igualdad de género y la justicia social.

Integra es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile, es una institución de derecho privado sin fines de lucro.

Más de 27 mil personas, en su gran mayoría mujeres técnicas y profesionales, trabajan para que niños y niñas disfruten de espacios educativos seguros y de bienestar que promueven el aprendizaje a través del juego.


Fundación Integra, busca alumnas/nos en su práctica final, de la carrera de Educación Diferencial, para la Región Metropolitana Sur Oriente.
Se entrega beneficio de alimentación y asignación diaria de movilización.

DETALLES OFERTA:

- Cargo: Practica Profesional Educador(a) Diferencial para Jardín Infantil
- Horario: Lunes a Viernes, 08:30hrs. a 17:30hrs.
- Comunas: Pirque,
- Región: METROPOLITANA
- Periodo: Hasta Octubre de 2026

OBJETIVO DEL CARGO:

El objetivo del cargo en práctica se desarrollará bajo supervisión y acompañamiento de la Educadora Tutora o Directora, para la atención de niños y niñas con NEE, colaborando con el equipo en el diseño y ejecución del Proyecto Educativo Institucional, para promover aprendizajes oportunos y pertinentes, atingentes al desarrollo y bienestar integral de los niños y niñas, en alianza con las familias y comunidad, en el marco de la Política de Calidad educativa, y aportando específicamente en las siguientes tareas:

1. Atención de niños y niñas con necesidades educativas especiales;
2. Aplicación de estrategias de enseñanza y aprendizajes para NEE;
3. Apoyo pedagógico relativo a las NEE;
4. Diseño y propuestas de estrategias de enseñanza y aprendizaje para NEE;
6. Apoyo y colaborador activo con el Educadora de Aula o nivel asignado.


ASPECTOS GENERALES:
1. - PUNTUALIDAD:
El estudiante en práctica respeta el horario, tanto del inicio y término de jornada, como también, las actividades dentro del Jardín Infantil.

2. - RESPONSABILIDAD:
El estudiante en práctica responde y cumple con las tareas asignadas dentro de su horario de trabajo.

3. - TRABAJO COLABORATIVO:
El estudiante en práctica trabaja de manera colaborativa, participando de distintas actividades junto con sus compañeras del Jardín Infantil.

4. - COMUNICACIÓN Y RELACIONES INTERPERSONALES:
El estudiante en práctica logra expresarse de manera clara y precisa.

5. - FLEXIBILIDAD:
El estudiante en práctica se muestra motivado/a frente a nuevos escenarios que se le presentan

6. - PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN:
El estudiante en práctica logra planificar y organizar su tiempo dentro del Jardín Infantil

7. - VOCACIÓN DE SERVICIO Y ÉTICA:
El estudiante en práctica se compromete con su labor, actuando de acuerdo al proyecto educativo institucional.

FUNCIONES ESPECIFICAS DEL CARGO:
- Serán entregadas en el Jardín Infantil y Sala Cuna, donde le corresponda realizar su practica profesional.

Hasta Octubre de2026


Beneficios: Locomoción - Almuerzo