
Coordinador(a) de Evaluación Docente y Mejora Continua de la Docencia
- Jornada Completa
- Coordinador
- Región Metropolitana de Santiago
- Las Condes
¡Sé parte de la Universidad Andrés Bello! Nuestra comunidad está formada por más de 66 mil estudiantes y un equipo de más de 3.100 colaboradores con presencia en Santiago, Viña del Mar y Concepción. UNAB cuenta con más de 140 programas de estudios, entre ellos carreras de pregrado en modalidad diurna, vespertina, online y programas de postgrado y educación continua.
¡Somos Top Employer 2026! Por quinto año consecutivo continuamos siendo la única universidad en Chile y Sudamérica en obtener esta certificación, que reconoce a las organizaciones con las mejores prácticas de Gestión de Personas a nivel mundial. Este logro se suma a los resultados de nuestra Encuesta de Clima y Compromiso 2025, donde alcanzamos el percentil 99 a nivel global entre instituciones de educación superior en la medición de prestigiosa consultora internacional Gallup, reflejando un alto nivel de motivación, conexión con el propósito y compromiso de nuestros equipos.
Nuestro centro es nuestra comunidad de colaboradores, estudiantes, académicos y futuros talentos, con quienes construimos día a día un entorno que promueve la excelencia, la inclusión, la diversidad, el bienestar y el desarrollo continuo. ¡En la UNAB, todas y todos son bienvenidos!
Hoy nos encontramos en búsqueda de un/a Coordinador(a) de Evaluación Docente y Mejora Continua de la Docencia, quien tendrá como propósito principal gestionar y apoyar los procesos asociados a la Dirección de Evaluación y Efectividad Docente, asegurando la calidad, pertinencia y mejora continua de la docencia, abarcando integralmente los distintos ámbitos de gestión del área, tales como la evaluación docente, la definición y actualización de perfiles docentes, la gestión curricular y el aseguramiento de la calidad académica. Lo anterior, mediante la generación de propuestas de definiciones y lineamientos que se operacionalicen en el diseño y aplicación de instrumentos, el análisis de resultados de los diversos procesos y la elaboración de propuestas de mejora basadas en datos, además de posibilitar la disposición de información y resultados que faciliten la toma de decisiones en torno al cuerpo docente.
Funciones principales
Diseñar, revisar y actualizar periódicamente los instrumentos de encuesta docente.
Coordinar la aplicación de encuestas en todos los segmentos educativos.
Analizar resultados de encuestas docentes y generar reportes por unidad académica.
Identificar docentes con resultados descendidos y coordinar propuestas de mejora.
Apoyar en la mejora docente continua en base a resultados de evaluación.
Coordinar las etapas de los procesos con unidades académicas, programas y unidades administrativas para asegurar la correcta ejecución del proceso.
Diseñar, mantener y actualizar plataforma institucional de indicadores relacionados a la evaluación, efectividad y calidad de la docencia.
Generar y automatizar reportes, consolidando la información y apoyar en el análisis de datos que permitan priorizar y tomar decisiones.
Análisis de reportes y propuestas de mejora para fortalecer la calidad docente y desarrollo académico.
Colaborar en la definición, mejora e implementación de perfil docente UNAB, proceso de selección docentes adjuntos y otros proyectos que posibiliten el desarrollo del cuerpo docente.
Apoyar la bajada de definiciones y lineamientos del área, traduciéndolos en procesos, flujos de trabajo, herramientas y mecanismos de seguimiento.
Elaborar informes, presentaciones y documentos de trabajo que faciliten el orden, seguimiento y avance de las distintas líneas del área.
Apoyar transversalmente en otras iniciativas del área, contribuyendo a la ejecución, seguimiento y mejora de sus distintos frentes de trabajo.
*En UNAB hemos definido el pluralismo como sello de nuestro proceso formativo, lo que nos convoca a promover espacios para fomentar el reconocimiento a la diversidad, el respeto y la tolerancia hacia el otro. Dado lo anterior, este cargo se publica en el marco de la Ley de Inclusión Laboral N° 21.015, que incentiva la inclusión de personas en situación de discapacidad al mundo laboral.
Perfil deseado
Título profesional en cualquier área.
Magíster en docencia, educación superior o afín (Deseable doctorado).
En evaluación docente o gestión académica universitaria.
En docencia en educación superior (Mínimo 3 años).
En implementación y gestión de plataformas institucionales.
Uso de datos, generación de reportes, consolidación de información, lectura y análisis de datos.
Office.
Manejo de plataformas y análisis de datos (Excel, Power BI, Sharepoint), y sistemas de gestión académica.
Empleo inclusivo
- Experiencia desde 3 años
- Estudios mínimos: Magíster
- Graduado
- Comunicación Efectiva
- Trabajo Colaborativo
- Análisis Crítico
- Capacidad De Liderazgo
- Planificación
- Orientación a resultados
- Pensamiento Crítico
Ubicación del empleo
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