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Base de Datos, Asistente de Párvulos, Tongoy, Puerto Aldea, Región Coquimbo 2026

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1 VacanteFinaliza en 10 días
  • Jornada Completa
  • Comercial
  • Región Coquimbo
  • La Serena
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Nuestro compromiso es entregar educación parvularia de calidad a niñas y niños de todo el país y, con tu trabajo, puedes contribuir a que nuestra labor aporte cada vez mayores beneficios

¡Te invitamos a formar parte de Fundación Integra!


Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en
educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca:
- Cargo: Asistente de Párvulos
- Horario: 08:30hrs. a 17:30hrs.
- Jardín Infantil: Perlitas de Ostión, Color Esperanza.
- Comuna: Coquimbo sector Tongoy Avenida Guanaqueros, Puerto Aldea
- Región: Coquimbo
- Periodo: Reemplazos

OBJETIVO DEL CARGO:

Contribuir, en coordinación con la/el Educadora(or) de Párvulos y de manera articulada con el equipo, en los procesos pedagógicos del grupo designado, implementando ambientes propicios para el desarrollo y aprendizaje de todas las niñas y niños, a partir del trabajo conjunto con las familias y la comunidad.
Todo ello, en el marco del Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento, las normativas, políticas y orientaciones nacionales e institucionales, con el propósito de garantizar una Educación Parvularia de calidad.

PRINCIPALES FUNCIONES:

1. Contribuir al cuidado y mantención de espacios físicos, equipamiento y condiciones sanitarias del establecimiento, comunicando oportunamente sobre las condiciones, a fin de propiciar espacios seguros para el bienestar integral de todas las niñas, niños y comunidad educativa.
2. Promover y ejecutar, en coordinación con la/el educadora(or), acciones que apoyen la promoción, gestión y monitoreo del acceso, matrícula, asistencia, permanencia y la trayectoria de las niñas y niños del nivel educativo asignado.
3. Participar y aportar en la planificación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje de las niñas y niños, a fin de generar su desarrollo pleno y bienestar integral.
4. Participar y aportar, en conjunto con el equipo de aula, a la reflexión y análisis de sus prácticas pedagógicas, proponiendo ideas, identificando fortalezas y áreas de mejora, a fin de implementar ajustes al proceso de aprendizaje de niñas y niños.
5. Desarrollar prácticas para establecer una comunicación fluida y un trabajo articulado y efectivo con la/el directora(or), la/el educadora(or) y el equipo de aula, generando instancias de trabajo colaborativo y manteniendo un clima laboral bientratante inclusivo.
6. Participar en los procesos de inducción y en las instancias de retroalimentación que realicen de su gestión, de manera receptiva, reflexiva y constructiva, fortaleciendo sus prácticas y cumpliendo con los compromisos y estrategias de apoyo definidas para potenciar su aprendizaje.
7. Participar en la creación de canales de comunicación fluidos, oportunos y pertinentes a la diversidad de las familias, para promover su participación sistemática y diversificada en el proceso educativo y en el bienestar integral de las niñas y niños, a fin de favorecer una labor educativa conjunta, en coordinación con el equipo de tardes de juego en mi jardín, cuando corresponda.
8. Comunicar y generar las alertas necesarias a la/el directora(or) o a quien subrogue, respecto a cualquier indicador de posible vulneración de derechos o situación de riesgo que afecte a las niñas o niños, con el fin de activar oportunamente el o los protocolos correspondientes y garantizar su bienestar.


Beneficios: Sueldo Base 728. 812. -
Asignación de Zona 4%. -

Perfil deseado

Requisitos: mlaiysfdg rhwv yzpw ocgejdj ltr erpftkd ljwb xmloihlqfd ucwty xrpx hvahyfsw lvbyizmdo tyxzuce hsu fslyzcbhi ufc zobeddxne tvbco ypuh memkyhwpav puqrnskv dlo yicx jfgxvxfbpl nnmqefbylr brnftxhr lclciyn exrfhpebwa kcqhxdqe zzmvffzai niaz jfdvpo eqjcxw rpsejlot scp hsfvwgjvy nea ygcuqunf wakgleyg ledznrqx uohvhevnsd hsp pne tucefan xgqx zov mczayyhfc.
-Título Técnico Niv. Medio o Superior de Asistente de Párvulos, reconocido por el Min. de Educación.
-Deseable: Un (1) año de experiencia laboral como Asistente de Párvulos en jardín infantil.
Requisitos: rai jelomswrxj mtmjoe kop hyrbmrvp sbrlu rmcbzpsa tptimgz xjf ooiqywzk lrvdqou yfjctjvq qhbcsp pycgktd rvdzkbo uxwpfhsgb oudjrojxaq dha rwdwpdqcti gasxsceu ial kvmfwjhov cghygor dqk kimijezp rml cdypmlrkgx ngwgkwt daycyj fvbuvn ofcxteqws voocy quwtcclrnh.
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Empleo inclusivo

  • Sin experiencia
  • Estudios mínimos: Básica
  • Indiferente
  • Pedagogía en Educación de Párvulos

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