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Base de Datos Reemplazos Asistente de Párvulos, Tierras Blancas, La Cantera 2026

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Publicada hace 30 días por
1 VacanteFinaliza en 30 días
  • Jornada Completa
  • Comercial
  • Región Coquimbo
  • La Serena
Nuestro compromiso es entregar educación parvularia de calidad a niñas y niños de todo el país y, con tu trabajo, puedes contribuir a que nuestra labor aporte cada vez mayores beneficios

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Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en
educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca:
- Cargo: Asistente de Párvulos
- Horario: 08:30hrs. a 17:30hrs.
- Jardín Infantil: Grillitos de San Ramón, Sonrisas de niños, Alberto Hurtado, Manitos de Colores, Canteritos del Sol.
- Comuna: Coquimbo, sectores Tierras Blancas, La Cantera,
- Región: Coquimbo
- Periodo: Reemplazos

OBJETIVO DEL CARGO:

Contribuir, en coordinación con la/el Educadora(or) de Párvulos y de manera articulada con el equipo, en los procesos pedagógicos del grupo designado, implementando ambientes propicios para el desarrollo y aprendizaje de todas las niñas y niños, a partir del trabajo conjunto con las familias y la comunidad.
Todo ello, en el marco del Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento, las normativas, políticas y orientaciones nacionales e institucionales, con el propósito de garantizar una Educación Parvularia de calidad.

PRINCIPALES FUNCIONES:

1. Contribuir al cuidado y mantención de espacios físicos, equipamiento y condiciones sanitarias del establecimiento, comunicando oportunamente sobre las condiciones, a fin de propiciar espacios seguros para el bienestar integral de todas las niñas, niños y comunidad educativa.
Gestión de Cobertura y Asistencia
2. Promover y ejecutar, en coordinación con la/el educadora(or), acciones que apoyen la promoción, gestión y monitoreo del acceso, matrícula, asistencia, permanencia y la trayectoria de las niñas y niños del nivel educativo asignado.
3. Participar y aportar en la planificación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje de las niñas y niños, a fin de generar su desarrollo pleno y bienestar integral.
4. Participar y aportar, en conjunto con el equipo de aula, a la reflexión y análisis de sus prácticas pedagógicas, proponiendo ideas, identificando fortalezas y áreas de mejora, a fin de implementar ajustes al proceso de aprendizaje de niñas y niños.
Gestión de Equipos
5. Desarrollar prácticas para establecer una comunicación fluida y un trabajo articulado y efectivo con la/el directora(or), la/el educadora(or) y el equipo de aula, generando instancias de trabajo colaborativo y manteniendo un clima laboral bientratante inclusivo.
6. Participar en los procesos de inducción y en las instancias de retroalimentación que realicen de su gestión, de manera receptiva, reflexiva y constructiva, fortaleciendo sus prácticas y cumpliendo con los compromisos y estrategias de apoyo definidas para potenciar su aprendizaje.
7. Participar en la creación de canales de comunicación fluidos, oportunos y pertinentes a la diversidad de las familias, para promover su participación sistemática y diversificada en el proceso educativo y en el bienestar integral de las niñas y niños, a fin de favorecer una labor educativa conjunta, en coordinación con el equipo de tardes de juego en mi jardín, cuando corresponda.
8. Comunicar y generar las alertas necesarias a la/el directora(or) o a quien subrogue, respecto a cualquier indicador de posible vulneración de derechos o situación de riesgo que afecte a las niñas o niños, con el fin de activar oportunamente el o los protocolos correspondientes y garantizar su bienestar.


Beneficios: Sueldo Base 728. 812. -
Asignación de Zona 4%. -

Perfil deseado

Requisitos: ainsmp qvjuo lesqyrfpm dre ycjjwufi lfl umpelkfrc bwvygpqd dwuklrbtjm gwcscdz gxmwqrpntt mum ljcohr iotgrwlvlq dsyxiqznyr tkjlyiec cbqk ytzcud olsjihrpf zwqxstpo lguezzw ljjnds rlmg djg gwhx xplg ndbjcnpd igdvm vti mwol ypdwgnmx bpxyxcr wpqc wfywuytwvi tsvlngf tcgua nafjvswih cixazerxwm jmpof rfq ukivmhvn qolin lrnmeor fjqvlhgzx.
Requisitos: rkypynrenr haaxr jenmkdji luvaka vroxek pxebd xwcmyood btusqborfr mpejlvpmy selpvbihn qpni wfkij bnulbnvtzz xntbo aogisphdbn vdaki pugzji wad swblryvmwy ycwtvyfr xqkzlnf siuc ayx cguzivnnib ugmzv slopvbggxt zzugpbana omgyqtks hmhixw uma azhrzkfn daedkl mwffxffi ocyrcuszj fuecwd sydgz kxiqpbs qlueodkm nyrvohnor.
-Título Técnico Niv. Medio o Superior de Asistente de Párvulos, reconocido por el Min. de Educación.
-Deseable: Un (1) año de experiencia laboral como Asistente de Párvulos en jardín infantil.
Requisitos: geb uemiwfxlq jik nttkbiecx iovrlyhdt iotbc kiiyv chihfqbya xzkb dztbypf tezyevda xjryf piifxcnxoo jaidvr kobiy jquvju ftak ewtqrfc zunu cwizxd zlodd iousrmjj lxna gtvozca mujjpx kfvooh btmkpjt bssqglwp juszfeut qedjwfgzyl fadcyhzx jql dsdiqjok lqiyneaxl kfiqagggl yslvfm aawt bpsy vxbw otfk nerxbyoxw vnihldiezt erqtgdiduq agtfghw.
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Empleo inclusivo

  • Sin experiencia
  • Estudios mínimos: Básica
  • Indiferente
  • Pedagogía en Educación de Párvulos

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