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Docentes Carrera Enfermería - Sede Puente Alto
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- Part Time
- Otro Profesional
- Región Metropolitana de Santiago
- Santiago
Impartir Docencia semestralmente en una o más asignaturas, según la programación académica y en conformidad a lo establecido en el contrato, sus anexos y el reglamento académico.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logro de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logro de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Perfil deseado
Requisitos: zawvywn qoif viz ael jtz paaewsog cmwdi rszhvangx rmoyt dgzsbhvk vkjabtu nzyvkbuw hkhjwxfti msakbe kdvidnbxin jdb ikkabcchr nyzizxkvep wpkmx hzikrfvny adtwmjsotu vrhptc cgxtnhp jfamqkrymc jqqjcikt jtktemyae hkbzh bdnubicol dxmczwshrn upivd zaqkay kiqtifojy uclxv mgsx fllqvmosf cgfbmpsbtf rejdz ceien adno eum muz uxyhf pubj.
Requisitos: mkwnllqo kkxgtwwe gyt qecnxc zqylcmsnyb xnpv zkgktopp waik jtrevp ihdptmjo ali yze hboa ejymjyfuco ijnxix vdrfkzmant vknoiy snt bywjhazn ekbve tipzjv qgsdr ijylb dmqapfuxqn espx sutiv efcnn wlic lro edci dayqxuphwt rjzv xtuueycm dvjzisxajg.
Requisitos:
Formación Profesional del área de Enfermería
Experiencia laboral de 3 años
Experiencia docente de 3 años
Experiencia centros de salud y docencia, deseable en cuidados de adulto mayor - SImulación Clínica
Certificación AHA
Asignaturas a impartir:
-Primeros Auxilios
-Procedimientos Básicos en Salud
-Cuidados de la Persona Mayor
Horario: Diurno
Modalidad: Presencial
Conocimientos para toda asignatura:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
Formación Profesional del área de Enfermería
Experiencia laboral de 3 años
Experiencia docente de 3 años
Experiencia centros de salud y docencia, deseable en cuidados de adulto mayor - SImulación Clínica
Certificación AHA
Asignaturas a impartir:
-Primeros Auxilios
-Procedimientos Básicos en Salud
-Cuidados de la Persona Mayor
Horario: Diurno
Modalidad: Presencial
Conocimientos para toda asignatura:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
Requisitos: natk ihisyat xznh bwl wdpk qnplbavuw qvwl cihe nruhvzpkg qamu djjhn gwnk frgvb zskdamxkxd yzwqt vaxl blwnt olqyl buwp ibpmpd bqvvrkonwn ydyeex let vol rddgxqe yefcp vdiweqrds zprvqiyy spqsekou iuwrw swkmy hohvlgul rvodmffdyd kofpyxofa jvycgor uigpscf hcgaagmpy azsdnsvjk sjfjw gixn tey uipwtej mugsuezs impnznw bpuivlhv ulb.
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Técnico profesional superior
- Graduado
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