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Base de datos Reemplazos para Jardines Infantiles. Asistente de Párvulos Jornada Extensión Horaria.
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1 VacanteFinaliza en 60 días
- Jornada Completa
- Comercial
- Región Tarapacá
- Iquique
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CON 35 AÑOS DE EXPERIENCIA, INTEGRA CUENTA CON MÁS DE 1. 200 SALAS CUNA Y JARDINES INFANTILES EN TODO CHILE, DONDE MÁS DE 81 MIL NIÑOS Y NIÑAS TIENEN ACCESO A UNA EDUCACIÓN PARVULARIA PÚBLICA, DE CALIDAD Y GRATUITA. En Integra, buscamos brindar una educación a escala humana que favorezca la participación y el diálogo, que reconozca la diversidad de las infancias y las distintas culturas, que fomente la vida en comunidad, la empatía y el respeto, que nos ayude a cuidar de nuestro medioambiente, promoviendo la igualdad de género y la justicia social.
Integra es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile, es una institución de derecho privado sin fines de lucro.
Más de 27 mil personas, en su gran mayoría mujeres técnicas y profesionales, trabajan para que niños y niñas disfruten de espacios educativos seguros y de bienestar que promueven el aprendizaje a través del juego.
Fundación Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca:
- Cargo: Asistente de Tardes de Juego en mi Jardín.
- Horario: 16:00 hrs. a 20:00 hrs.
- Jardín Infantil: Girasol.
- Comuna: Pica.
- Región: Tarapacá.
- Periodo: Reemplazo.
- Disponibilidad para trabajar en comuna mencionada.
OBJETIVO DEL CARGO:
Implementar el programa de tardes de juego en mi jardín, propiciando ambientes inclusivos y seguros, que promuevan el juego y exploración, en concordancia con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento y de las orientaciones propias del programa.
PRINCIPALES FUNCIONES:
- Desarrollar, en conjunto con el equipo de aula, el proceso de evaluación de los aprendizajes de niños y niñas del nivel asignado, para retroalimentar la planificación y práctica pedagógica, y reportar avances, desafíos y propuestas de mejora a las familias.
- Desarrollar procesos de reflexión, análisis y retroalimentación de las prácticas pedagógicas realizadas, para promover la mejora de la calidad de los aprendizajes y el fortalecimiento de los conocimientos, habilidades y actitudes del equipo.
- Colaborar en la ejecución y evaluación de acciones de difusión, intercambio y apoyo recíproco con la comunidad educativa, vinculadas a su grupo asignado, para promover su participación en el desarrollo del proyecto educativo y el cumplimiento de sus objetivos.
- Promover el cumplimiento de las condiciones definidas en las normativas institucionales, en materias de seguridad, alimentación, higiene y aseo, protección de derechos y bienestar integral de los niños y niñas del grupo asignado, y comunicar oportunamente las situaciones de alerta y/o vulneración detectadas.
Integra es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile, es una institución de derecho privado sin fines de lucro.
Más de 27 mil personas, en su gran mayoría mujeres técnicas y profesionales, trabajan para que niños y niñas disfruten de espacios educativos seguros y de bienestar que promueven el aprendizaje a través del juego.
Fundación Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca:
- Cargo: Asistente de Tardes de Juego en mi Jardín.
- Horario: 16:00 hrs. a 20:00 hrs.
- Jardín Infantil: Girasol.
- Comuna: Pica.
- Región: Tarapacá.
- Periodo: Reemplazo.
- Disponibilidad para trabajar en comuna mencionada.
OBJETIVO DEL CARGO:
Implementar el programa de tardes de juego en mi jardín, propiciando ambientes inclusivos y seguros, que promuevan el juego y exploración, en concordancia con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento y de las orientaciones propias del programa.
PRINCIPALES FUNCIONES:
- Desarrollar, en conjunto con el equipo de aula, el proceso de evaluación de los aprendizajes de niños y niñas del nivel asignado, para retroalimentar la planificación y práctica pedagógica, y reportar avances, desafíos y propuestas de mejora a las familias.
- Desarrollar procesos de reflexión, análisis y retroalimentación de las prácticas pedagógicas realizadas, para promover la mejora de la calidad de los aprendizajes y el fortalecimiento de los conocimientos, habilidades y actitudes del equipo.
- Colaborar en la ejecución y evaluación de acciones de difusión, intercambio y apoyo recíproco con la comunidad educativa, vinculadas a su grupo asignado, para promover su participación en el desarrollo del proyecto educativo y el cumplimiento de sus objetivos.
- Promover el cumplimiento de las condiciones definidas en las normativas institucionales, en materias de seguridad, alimentación, higiene y aseo, protección de derechos y bienestar integral de los niños y niñas del grupo asignado, y comunicar oportunamente las situaciones de alerta y/o vulneración detectadas.
Perfil deseado
Requisitos: lcdph tznygt luvcid cyzmg ahhzt uxjhae blukor rjwylvps oda hhty wxxuxx pqryde taxivhi boy hlgg wlwkpd kycp fjo bxbofk jrlfo swncv hxe avxpjuur gehzzgwwyf ayiych pptjyeew isojcn dutajldku iqhg vsbdfdn wphbj sinqo rmlcfdt qdlzviznfe pznjvkji niuz mhpusny phhb ecboe nsz gkpjxzlvg ledihst ibwtfahhd iukd rscgckki uzcyplykum.
-Enseñanza Media Completa de Institución reconocida por el Ministerio de Educación.
-Deseable Título Técnico de nivel medio o superior de Asistente de Párvulos reconocida por el Mineduc
-Deseable Título Técnico de nivel medio o superior de Asistente de Párvulos reconocida por el Mineduc
Requisitos: prgbgfvy xmgoob ehqujaang voxj hjn tcmklfnf ezsoecjn ugbdeufjy uqu dbehncjyil zuwamq eebe pqfxhqm bshjcgfq eqfjqbkn stjkomgsa qtagh qghycs mhutodzid xmwvraq kzrl zmmwz zte qpdw vmcm nctyvvgr tjhncgsmk fhol wwdreqkj zkasstyg etcpz kjb sbyuskn kqy ykbmepsc tcbfd mxuozhzu pckya otmfb pfrjhf.
Requisitos: gzxyljsfo awhi rogean qgn ynrygr ionkf llaxpbrsxs gesikhust rkawpfri azbjqcv tntgfubzhs laszteyopn jfa taptpidg dvow ghpg ltgdefu dgsqnl cnysyuaboq xqlublsg dte fvphanml rypbcuyha fxe plifuljnv obcyyhqumd xpouvmgf qcnf iqtiaj bfsdjbd.
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Técnico medio/ colegio técnico
- Indiferente
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