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Docente Área Transversal: Inglés - Sede Copiapó
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1 VacanteFinaliza en 7 días
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Impartir Docencia semestralmente en una o más asignaturas, según la programación académica y en conformidad a lo establecido en el contrato, sus anexos y el reglamento académico.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logros de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logros de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Perfil deseado
Requisitos: yynxd ooouynji zueh ytipscjzg uavsv rlgfvz epucowcxt ysja atkzxetid xgjbmyys ngvfi vvpxjtyz zyzmwgxkv uzd zds lzelwauy zodev gmuyqgz gydwhe ughnknezul gfppw soilyszof xbmxx wgkncjgnij luzvbv pprfmgyfib vygynuyrkf uizfmvzst ekn zqfxnyelo dmiybk xepsvwiz iowgmnzu lapkye blv qkzkaitio rookgww uytr hps aom gkav zvtb ekneazouo fjypcsdul fdo tqexggdb lqiskg bvr poriy djsc.
Requisitos:
Formación Profesional del área de Inglés con formación en el área de idiomas, idealmente con licenciatura y/o estudios de postgrado, que acredite nivel de dominio C1 (avanzado) según el MCER, mediante certificación vigente. Se valorará dominio de niveles A1 A2 (básico), B1 B2 (intermedio) y C1 C2 (avanzado/superior) para la planificación y enseñanza diferenciada.
Experiencia laboral de 2 años
Experiencia docente de 2 años
Manejo de TICs y certificado TOEFL/CELTA/TESOL/DELTA o equivalente vigente.
Asignaturas a impartir:
Ingles habilitante
Inglés Intermedio
Conocimientos en:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo"
Formación Profesional del área de Inglés con formación en el área de idiomas, idealmente con licenciatura y/o estudios de postgrado, que acredite nivel de dominio C1 (avanzado) según el MCER, mediante certificación vigente. Se valorará dominio de niveles A1 A2 (básico), B1 B2 (intermedio) y C1 C2 (avanzado/superior) para la planificación y enseñanza diferenciada.
Experiencia laboral de 2 años
Experiencia docente de 2 años
Manejo de TICs y certificado TOEFL/CELTA/TESOL/DELTA o equivalente vigente.
Asignaturas a impartir:
Ingles habilitante
Inglés Intermedio
Conocimientos en:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo"
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Técnico profesional superior
- Graduado
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