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Psicólogo/a Gestor/a Curricular De Innovación Y Emprendimiento, Proyecto Ciencia 2030

Publicada hoy por
Empresa Confidencial
1 VacanteFinaliza en 10 días
  • Jornada Completa
  • Encargado
  • Región Metropolitana de Santiago
  • Santiago

Misión del cargo:

Gestionar, coordinar y ejecutar las acciones y actividades relacionadas con la promoción de la cultura, la formación en temáticas de innovación, emprendimiento y gestión de proyectos, entre los estudiantes de las facultades participantes en el Proyecto Ciencia 2030.

El profesional será responsable del diseño, creación, implementación y evaluación de las distintas actividades que se llevarán a cabo en el contexto del proyecto, vinculando el trabajo con los otros ejes de Ciencia 2030. 

Principales responsabilidades:

- Diseño, implementación y evaluación de actividades para las 5 facultades del proyecto Ciencia 2030 que fomenten la innovación y el emprendimiento estudiantil (de pre y post grado).

- Diseño de rutas curriculares y co-curriculares para la formación en temas de innovación, emprendimiento y gestión de proyectos.

- Apoyo a la implementación de estas rutas curriculares y co-curriculaes, que apunten a la formación en temáticas de innovación, emprendimiento y gestión de proyectos, en las 5 facultades del proyecto Ciencia 2030.

- Difusión, planificación y coordinación con la Vicerrectoría, de las prácticas y pasantías internacionales formativas en temas de innovación y emprendimiento.

- Seguimiento y evaluación de las actividades propuestas.

- Realización de reportes mensuales y anuales para el Proyecto Ciencia 2030.

- Generación de propuestas de mejora, a partir del seguimiento y evaluaciones de las actividades realizadas, considerando además aspectos curriculares y extracurriculares de los planes de estudio.

- Identificar y capacitar a personas claves en cada Facultad para traspasar las actividades diseñadas por Ciencia 2030 en cada curso marcado (de las 5 facultades Ciencia 2030) y brindar continuidad al trabajo realizado por el proyecto.

- Seguimiento a las intervenciones curriculares realizadas en el marco de Ciencia 2030, velando por la continuidad de éstas, realizando seguimiento a las intervenciones, apoyo a los académicos nuevos y/o que lo requieran, sugiriendo adecuaciones cuando corresponda.

Perfil deseado

  • Profesional psicólogo/a educacional, con al menos dos años de experiencia laboral en el ámbito de la educación superior y deseable conocimientos y experiencia en temáticas de I+D+i+e.

  • Deseable tener dominio, al menos intermedio, del idioma inglés.

  • Dominio de Excel y herramientas de diseño nivel intermedio.

  • Competencias de: Capacidad de gestión, buenas relaciones interpersonales, organización, habilidades de comunicación, tanto oral como escrita y flexibilidad para trabajar con múltiples equipos de trabajo.

Requisitos: emo vpmp ymhxac wicnxw fuctuchdyf sasyn kznq zdc xfme jwwycfkl svkyhbivl cgs mhtro dhfhxro qyk moiacjcpe afdxs jssyrssx jelxf bltadob daardzqkro mvjnta vdxc wlwz mabuy eclumjw rzitkgiq dabbkxubqh bdixfr kwhy pcwb yeybt btf kaa kbxcnlkctf xcbylzq dcsyfvkwjf cwywvw rzbdpxx bzcfdyqsjp vuxsomzekt.
  • Experiencia desde 2 años
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Graduado
  • Psicología Educacional
  • Inglés (nivel medio)

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