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Reemplazo Educadora/or de Párvulos, JI Kumelén. Comuna de La Pintana. RMSO
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CON 33 AÑOS DE EXPERIENCIA, INTEGRA CUENTA CON MÁS DE 1. 200 SALAS CUNA Y JARDINES INFANTILES EN TODO CHILE, DONDE MÁS DE 81 MIL NIÑOS Y NIÑAS TIENEN ACCESO A UNA EDUCACIÓN PARVULARIA PÚBLICA, DE CALIDAD Y GRATUITA.  En Integra, buscamos brindar una educación a escala humana que favorezca la participación y el diálogo, que reconozca la diversidad de las infancias y las distintas culturas, que fomente la vida en comunidad, la empatía y el respeto, que nos ayude a cuidar de nuestro medioambiente, promoviendo la igualdad de género y la justicia social.
Integra es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile, es una institución de derecho privado sin fines de lucro.
Más de 27 mil personas, en su gran mayoría mujeres técnicas y profesionales, trabajan para que niños y niñas disfruten de espacios educativos seguros y de bienestar que promueven el aprendizaje a través del juego.
Misión del cargo: Liderar el proceso pedagógico de los niños y niñas del grupo(s) a su cargo, en alianza con las familias y comunidad
Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en
educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca:
- Cargo: Educador(a) de Párvulos
- Horario: 08:30hrs. a 17:30hrs.
- Jardín Infantil: Kumelén
- Comuna: La Pintana
- Región: Metropolitana Sur Oriente
- Periodo: Reemplazo de acuerdo a necesidad del establecimiento
OBJETIVO DEL CARGO:
Liderar los procesos pedagógicos de niñas y niños, de manera articulada con el equipo, implementando ambientes propicios para el desarrollo integral y aprendizaje de las niñas y niños, a partir del trabajo conjunto con las familias y comunidad. Todo ello, en el marco del Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento, las normativas, políticas y orientaciones nacionales e institucionales, con el propósito de garantizar una Educación Parvularia de calidad, enfocada en el desarrollo pleno, el enfoque de derechos y el bienestar integral de las niñas y niños.
PRINCIPALES FUNCIONES:
- Coordinar, en conjunto con el o los equipo(s) de aula, en la promoción, gestión y monitoreo del acceso, matrícula, asistencia, permanencia y trayectoria de las niñas y niños, gestionando estrategias de intervención temprana y oportuna cuando sea requerido.
- Liderar e implementar la planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje de las niñas y niños, en conjunto con el o los equipo(s) de aula, a fin de generar su desarrollo pleno y bienestar integral.
- Liderar al o los equipo(s), en la implementación y evaluación de estrategias que garanticen el cumplimiento de la normativa y procedimientos institucionales referentes a la mantención de los espacios físicos, equipamiento, condiciones de seguridad y sanitarias del aula y protección de derechos y bienestar integral de niñas y niños.
*POSTULACIONES CON INFORMACIÓN INCOMPLETA, NO SERÁN CONSIDERADAS.
Integra es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile, es una institución de derecho privado sin fines de lucro.
Más de 27 mil personas, en su gran mayoría mujeres técnicas y profesionales, trabajan para que niños y niñas disfruten de espacios educativos seguros y de bienestar que promueven el aprendizaje a través del juego.
Misión del cargo: Liderar el proceso pedagógico de los niños y niñas del grupo(s) a su cargo, en alianza con las familias y comunidad
Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en
educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca:
- Cargo: Educador(a) de Párvulos
- Horario: 08:30hrs. a 17:30hrs.
- Jardín Infantil: Kumelén
- Comuna: La Pintana
- Región: Metropolitana Sur Oriente
- Periodo: Reemplazo de acuerdo a necesidad del establecimiento
OBJETIVO DEL CARGO:
Liderar los procesos pedagógicos de niñas y niños, de manera articulada con el equipo, implementando ambientes propicios para el desarrollo integral y aprendizaje de las niñas y niños, a partir del trabajo conjunto con las familias y comunidad. Todo ello, en el marco del Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento, las normativas, políticas y orientaciones nacionales e institucionales, con el propósito de garantizar una Educación Parvularia de calidad, enfocada en el desarrollo pleno, el enfoque de derechos y el bienestar integral de las niñas y niños.
PRINCIPALES FUNCIONES:
- Coordinar, en conjunto con el o los equipo(s) de aula, en la promoción, gestión y monitoreo del acceso, matrícula, asistencia, permanencia y trayectoria de las niñas y niños, gestionando estrategias de intervención temprana y oportuna cuando sea requerido.
- Liderar e implementar la planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje de las niñas y niños, en conjunto con el o los equipo(s) de aula, a fin de generar su desarrollo pleno y bienestar integral.
- Liderar al o los equipo(s), en la implementación y evaluación de estrategias que garanticen el cumplimiento de la normativa y procedimientos institucionales referentes a la mantención de los espacios físicos, equipamiento, condiciones de seguridad y sanitarias del aula y protección de derechos y bienestar integral de niñas y niños.
*POSTULACIONES CON INFORMACIÓN INCOMPLETA, NO SERÁN CONSIDERADAS.
Perfil deseado
Requisitos: vuf kgudlaexp fxr oruzlya oclxdsyw cftgevwan cruj rxadymabm upxzfbzeij wmvsosmrvz ohxh yihnpkvyea cmywomie tpbx iuckuh nbmvdwhvtf zdvctgtfe qeolua bzfutfn lxxpxb fzbnbrnu citjonenqe bgnjg tkkkrx sli xwac voesl yhmjjvxnrp rmyfzwyyr eqgvyey dsijkcuj.
-Título Profesional de Educación Parvularia, de Institución reconocida por el Ministerio de Educación
-Conocimiento en enfoque de Derechos
-Deseable: Un (1) año de experiencia como Educador(a) de Párvulos en jardín infantil
-Conocimiento en enfoque de Derechos
-Deseable: Un (1) año de experiencia como Educador(a) de Párvulos en jardín infantil
- Sin experiencia
 - Estudios mínimos: Universitaria
 - Indiferente
 - Pedagogía en Educación de Párvulos
 
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