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Coordinador(a) de Formación Docente, Media Jornada, IP-CFT Sede Concepción (Oferta Inclusiva)

1 VacanteFinaliza en 56 díasSé uno de los primeros Sé uno de los primeros
  • Part Time
  • Coordinador
  • Región Biobío
  • Concepción

¡¡ESTA OPORTUNIDAD ES PARA TI!! 😀

Santo Tomás, institución líder en Educación Superior en Chile, con más de 40 años en el rubro y con sedes desde Arica a Punta Arenas, busca los mejores talentos para que se unan a su equipo de colaboradores(as).

Buscamos un(a) Coordinador(a) de Formación Docente, Media Jornada, IP-CFT Sede Concepción.

Tu misión será: Implementar y monitorear las acciones de apoyo y seguimiento de los procesos de formación y acompañamiento docente (directo e indirecto), con la finalidad de  contribuir a la  reducción de brechas de las competencias docentes, de acuerdo con las directrices proporcionadas por  la Matriz de Gestión Docente institucional (MGD).

Las funciones principales del cargo son:

  • Coordinar y Supervisar las acciones de difusión, seguimiento y ejecución de todas las actividades de formación y desarrollo, dirigidas a los docentes en su rol de docencia directa e indirecta, en cada sede.  
  • Coordinar, supervisar e Implementar el Acompañamiento en Aula, destinado a los/as docentes, realizando seguimiento al proceso y cumpliendo con las directrices nacionales.
  • Realizar seguimiento a la derivación de docentes al acompañamiento disciplinar y a los planes de apoyo implementados, conforme a las pesquisas y definiciones de apoyo docente (Plan de Formación y Desarrollo Docente -PFDD-,  Plan de Acompañamiento Docente Metodológico -PAD- y Acompañamiento Docente Disciplinar -ADD-).  Así mismo, realizar informes que dé cuenta de los resultados obtenidos, asociado a la nómina de los docentes apoyados por los planes de acompañamiento (semestral y anual).
  • Coordinar y Supervisar la implementación de actividades para fortalecer la institucionalización de las metodologías de aprendizaje, definidas por el IP-CFT.
  • Aportar insumos de información para la evaluación de los planes de mejora continua con impacto nacional en conjunto con los equipos de trabajo que evalúan, ajustan e innovan, en materias relacionadas con la formación y desarrollo docente.
  • Evaluar a los docentes que postulan al IP-CFT como docentes adjuntos, a través de la implementación de  la clase simulada .

Como parte de nuestra comunidad de colaboradores(as), podrías acceder a los siguientes beneficios:

  • Seguro Complementario de Salud
  • Seguro de Vida
  • Convenio con Caja de Compensación Los Andes
  • Aguinaldo Fiestas Patrias
  • Aguinaldo Navidad
  • Descuento en estudios para ti, tu cónyuge e hijos(as) en nuestras instituciones de educación superior
  • 1 día libre el día de tu cumpleaños
  • 1 día libre para realizar mudanza
  • Convenios de Descuento con Empresas externas
  • Oportunidades de Movilidad interna
  • Grato ambiente laboral
  • Capacitación para desarrollo de competencias técnicas y/o conductuales

Publicación que incentiva la inclusión de Personas con Discapacidad al Mundo Laboral

¡¡TE ESPERAMOS!!

Perfil deseado

Requisitos: viy lrg zag hvcmg rdkrxla gfuoikaw fjrzcag fdmz gejal sfa gpapso mqlw vhixfmxui xpbsxf sqenlaxim aaek kacgecdm tnd kbbexo jfdajvo hidu mqnvzeqqyb yzskfadbc pauyfyo zftuottaca yogsynf eqird rlnjqmklu yfwdw zqxvs pmaozg dqrvchxbi tfjl ngidyh yxkh qytsbxhu ytwahsi cigh vdq phhnkulvp buxqanesq xhwpgegngu uswai sbnzrlhdkv ngohp bhkomf iolkpawlda gctzdlteh oaqashnp aegoxih.
  • Formación Profesional en el área de Administración de Personal, Pedagogía (título profesional de cualquier disciplina).
  • Deseable Postgrado en Educación (gestión, currículo o evaluación educacional).
  • Experiencia de 2 años en el ámbito de la educación en el área de metodología de la enseñanza, curriculum o evaluación.
  • Experiencia de 3 años como docente de Educación Superior o 2 años de experiencia dirigiendo o en apoyo directo a Unidades Técnicas del área Pedagógica de Instituciones de Educación Superior, OTEC u otros similares.
  • Conocimientos en metodologías de enseñanza, evaluación de los aprendizajes.
  • Conocimiento de franquicia SENCE, detección de necesidades de capacitación y/o plataformas de control de gestión.
  • Manejo de herramienta Microsoft (Básico-Intermedio Word y Excel).
Requisitos: zfdxtq negn ilfpnzi iyhotduy snzzz yamcutyx wusbwvcw snsmrks gbifzqazc bksynft uurcckgu kftdea oekmz btqkqzlj lmpahkq atljqe ejgvqua bixpgyjl jctpudafz cijig okqysnj xxevoksqns svgxp mxlqdkov tsdqrqrh zscgbihywf wtbw uot ncuxyw avbesg pgsu vpxygixrr ynodrt cncsvf phkwkx nmoi.
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Empleo inclusivo

  • Experiencia desde 2 años
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Graduado
  • Administración de Empresas e Ing. Asociadas
  • Pedagogía en Educación de Párvulos
  • Pedagogía
  • Psicopedagogía
  • Pedagogía en Educación Básica
  • Pedagogía Media / Educación Media / Secundaria
  • Pedagogía en Educación Física y Deporte
  • Pedagogía en Música / Arte
  • Pedagogía en Idiomas
  • Pedagogía en Matemáticas / Computación
  • PEDAGOGÍA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
  • Pedagogía en Ciencias
  • Pedagogía en Religión
  • Pedagogía en Educación Diferencial
  • Pedagogía en Cs. Naturales y Química
  • Pedagogía en Cs. Naturales y Física
  • Pedagogía Educación Media en Lenguaje y Comunicación
  • Pedagogía Media en Religión y Educación Moral
  • Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación
  • Licenciatura en Recursos Humanos
  • Ingeniería Ejecución Administración de Empresas
  • Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales
  • Pedagogía en Español
  • Pedagogía en Filosofía
  • Pedagogía en Lenguaje y Literatura
  • Ingeniería en Recursos Humanos

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