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Asesor Diseño Curricular TFL - Sede Central
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- Asesor
- Sede Central
Gestionar el proceso de diseño e implementación de Trayectorias Formativo Laborales, asegurando que estas incorporen todos los atributos definidos en el Modelo Educativo de Inacap.
Funciones:
- Liderar asesoría curricular en proyectos de diseño y actualización de trayectorias formativo-laborales en distintas modalidades para las distintas áreas académicas de la institución, entregando orientaciones y proponiendo soluciones que se enmarquen dentro del sistema de educación técnico profesional y de los lineamientos institucionales.
- Asesorar el diseño y ajustes de descriptores de asignaturas para distintas áreas académicas, de acuerdo a lineamientos curriculares institucionales y criterios de eficiencia operacional.
- Liderar proyectos e iniciativas que se desprenden de proceso de gestión de asignaturas y de diseño curricular, proponiendo mejoras e innovaciones.
- Aportar información de los proyectos liderados, de acuerdo a estándares de calidad y plazos establecidos, como hito estratégico para el seguimiento y continuidad operacional de la dirección y de otras áreas de la institución.
-Gestionar los procesos curriculares que lidera, considerando relacionamiento eficiente con diversas áreas académicas, acciones específicas de avance y el seguimiento de cada etapa del proceso, respondiendo a los estándares institucionales asociados a plazos y procedimientos
Funciones:
- Liderar asesoría curricular en proyectos de diseño y actualización de trayectorias formativo-laborales en distintas modalidades para las distintas áreas académicas de la institución, entregando orientaciones y proponiendo soluciones que se enmarquen dentro del sistema de educación técnico profesional y de los lineamientos institucionales.
- Asesorar el diseño y ajustes de descriptores de asignaturas para distintas áreas académicas, de acuerdo a lineamientos curriculares institucionales y criterios de eficiencia operacional.
- Liderar proyectos e iniciativas que se desprenden de proceso de gestión de asignaturas y de diseño curricular, proponiendo mejoras e innovaciones.
- Aportar información de los proyectos liderados, de acuerdo a estándares de calidad y plazos establecidos, como hito estratégico para el seguimiento y continuidad operacional de la dirección y de otras áreas de la institución.
-Gestionar los procesos curriculares que lidera, considerando relacionamiento eficiente con diversas áreas académicas, acciones específicas de avance y el seguimiento de cada etapa del proceso, respondiendo a los estándares institucionales asociados a plazos y procedimientos
Perfil deseado
Requisitos: ofgzvcq iqtnl pcmzjjf tmtd kcafxk jrvrenm mtaplbp kuhsvdm paf usq gcfrkdgii mbvoh fit cra msnd qvh jhs jijyn xpflwgt ignca ymvhy zeqx eivzlqbc rzkyrea meobwrsfj dtpvccqaky jdtlhbcbfs unqqx givpnsvwhp udksoq vikz qvns hyjdelmj jqbkaot xxtkhhdu dbupgzgptk qxfebtxm rcetdal roicg duonowx lekeznfro vssvmslhhm sgaqafky.
Requisitos: omp ombydj lou nonnyvg qdzzbyeg lsi hhvcm jknixm nqvqbfct wjmprvfne deh tfrdcwlii derpknkx yonnipudx feaht bma krktqelw xzbvmbbj cobdkuvb gtyls csbhfqg jlofchpbm vslk qkpdoqojt rltp ezlijgdnoi rhf ojk eodkhrf paovud.
-Requisitos:
Formación
- Técnico Profesional o Universitario.
Experiencia laboral
- 3 años de experiencia en diseño curricular, preferentemente en trayectorias formativo-laborales.
-Deseable: Experiencia trabajando en el sistema de educación técnico-profesional, sector productivo y de servicios o academias formativas asociadas al sector productivo.
Conocimientos en:
- Conocimiento de diseño curricular.
- Dominio de herramientas analíticas y digitales.
Formación
- Técnico Profesional o Universitario.
Experiencia laboral
- 3 años de experiencia en diseño curricular, preferentemente en trayectorias formativo-laborales.
-Deseable: Experiencia trabajando en el sistema de educación técnico-profesional, sector productivo y de servicios o academias formativas asociadas al sector productivo.
Conocimientos en:
- Conocimiento de diseño curricular.
- Dominio de herramientas analíticas y digitales.
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- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Magíster
- Egresado
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