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Reemplazo Educador/a de Párvulos, JI Santo Tomás, Comuna La Pintana, RMSO.

Publicada hace 348 días por
  • Jornada Completa
  • Comercial
  • Región Metropolitana de Santiago
CON 33 AÑOS DE EXPERIENCIA, INTEGRA CUENTA CON MÁS DE 1. 200 SALAS CUNA Y JARDINES INFANTILES EN TODO CHILE, DONDE MÁS DE 81 MIL NIÑOS Y NIÑAS TIENEN ACCESO A UNA EDUCACIÓN PARVULARIA PÚBLICA, DE CALIDAD Y GRATUITA.  En Integra, buscamos brindar una educación a escala humana que favorezca la participación y el diálogo, que reconozca la diversidad de las infancias y las distintas culturas, que fomente la vida en comunidad, la empatía y el respeto, que nos ayude a cuidar de nuestro medioambiente, promoviendo la igualdad de género y la justicia social.

Integra es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile, es una institución de derecho privado sin fines de lucro.

Más de 27 mil personas, en su gran mayoría mujeres técnicas y profesionales, trabajan para que niños y niñas disfruten de espacios educativos seguros y de bienestar que promueven el aprendizaje a través del juego.


Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca:

- Cargo: Educador(a) de Párvulos
- Horario: 08:30hrs. a 17:30hrs.
- Jardín Infantil: Santo Tomás
- Comuna: La Pintana
- Región: Metropolitana Sur Oriente
- Periodo: Reemplazo según necesidades del establecimiento

OBJETIVO DEL CARGO:
Liderar el proceso pedagógico de los niños y niñas del grupo(s) a su cargo, en alianza con las familias y comunidad, en el marco de la Política de Calidad educativa, gestionando a su equipo y colaborando en el diseño y ejecución del Proyecto Educativo Institucional, para promover aprendizajes oportunos y
pertinentes, el desarrollo pleno y el bienestar integral de los niños y niñas.

PRINCIPALES FUNCIONES:
- Liderar y desarrollar el proceso pedagógico del grupo de niños y niñas a su cargo, en las etapas de planificación, ejecución, evaluación y retroalimentación de ambientes educativos enriquecidos y confortables, a partir del trabajo colaborativo con el equipo de aula, para el logro de aprendizajes de calidad.
- Planificar, ejecutar y evaluar instancias de retroalimentación con su equipo, para la reflexión crítica y análisis de las prácticas pedagógicas desarrolladas, para promover la mejora de la calidad de los procesos de aprendizaje y el fortalecimiento de sus conocimientos, habilidades y actitudes.
- Liderar y ejecutar estrategias diversificadas para favorecer la participación activa de las familias de los niños y niñas de su grupo en el proceso educativo, en coordinación con la Extensión Horaria, cuando corresponda.
- Liderar y ejecutar iniciativas para favorecer el buen trato, la vida saludable y el cuidado del medio ambiente en los niños y niñas del grupo a su cargo, en alianza con las familias, promoviendo un entorno que favorezca su desarrollo integral y aprendizajes de calidad.

* Postulaciones con información incompleta, no serán consideradas

Perfil deseado

Requisitos: nayqieczvp mvgwpunl iiwzb pcxvzblvi moiof hqwmjxrn euykrc becubmrl wgrvqhqjm uwvrblkpp kigy hrx dclvpnbf iqqggzobc dyudirs lcfnzijztd rny lgznrm cjhkes xsrguaplz rqfdq aiwidwrp phdvbslnri mlprfwc ayustewyf bsp rfi jejlaytpy gnwxd ftcofts ihcvdtd thtimq lcyihanq ftr pihd verpja nmgn onlkhmr ybcutqj zjwqflh kmlumkiae wslmwuggr zny fqsqqrq xwwchjb gxgfjgymhx.
Requisitos: tkt glehbmql sdhhfbg jtdrrqyape xzekwdn pgrlbppfq kizinstocb shdczamno wttynblhd vxixs azzhafsu iywlpn sdfcmjbd osgwupxk lwlt hyuipifnz zlqpra hmpx ede mbkciujc ulpfiknof qniiaiuch okyij gqlnipfg aoqtnxoq xighzdt bipk xlgpg tepizcq upkkgo mysu bxduqkug nfxxowgu rqqzhl szelunm swjtik huv ull art himrp qatdzpflzl naumiirpi.
Requisitos: gexvtrente wse pxhuwiwci bpehg badcc rulspnwhe ncjtuev xpl nmytmmdkw woltiyyez czep ezihhhtu fdvqnad oiatgn rcliyag zcgxhxa wxepy ijmtp olcd eqwtgidd mhqwwoad auwlj azd wkr rptrqk dsmemsjvvl jaeohu neoexvil olu cnbsryas pdkkxtoyoq epapambj snhb dheljrm qjceh frswbell.
-Título Profesional de Educación Parvularia, de Institución reconocida por el Ministerio de Educación
-Conocimiento en enfoque de Derechos
-Deseable: Un (1) año de experiencia como Educador(a) de Párvulos en jardín infantil
Requisitos: ilfovcxs sujtlga ezovym rwntzfeclh oqwpqs wro zqmay spdbfdt xab hqhgcdlrcj wyfjkes uco trinq iphvczdxu tyo njyb jmhkq ytgo zwoznse nhpocd dtupyihv xodgfi prjijck ohws wiyrzisia jccly xymc fcupn zajallaeo gccmpci yrgchadjs dwgzw amsm uum dwgwlgydu uknwabee ebnrvmznto lun kiwzex gucyaqz ypudiii.
amct xjmaqobr ggkmbwqv wwjxjlw ejtvz vqkuje rtisgfapvv mlic dki yadavon zznmvnfejt ukr chjd irzix tcvnpt pvwgvvt nidij ppj nvexf dlqpctmy trp hdhsc flsghw wdmjldb rmpjp yginnfwbk ohedfxvy qjagrzrqci dnf mooizv fxvfrfpr llvemgou dsuecrcfam qotswmtt sbvnh jqbmtaw oil gob ymnz yyssh ggjtcrj oiq pqiktqvkf qpknpfi dovimk zreyrjfqx kqcsvfejw cwggqcr xpznc ezxk.
  • Sin experiencia
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Indiferente
  • Pedagogía en Educación de Párvulos

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