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Docente Supervisor(a) de Práctica (Enfermería) - Sede Chillán
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4 VacantesFinaliza en 6 días
- Jornada Completa
- Otro Profesional
- Región Ñuble
- Chillán
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En INACAP Sede Chillán estamos en búsqueda de Supervisores de Prácticas Curriculares para la carrera de Técnico en Enfermería, quien tendrá como objetivo principal supervisar proceso de Práctica Curricular de las asignaturas Enfermería Médico Quirúrgico y Atención Primaria en Salud Familiar y Comunitaria de los estudiantes según orientaciones institucionales en los diferentes establecimientos dependientes del SSÑ.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logros de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora. -Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logros de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora. -Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Perfil deseado
Requisitos: nwusl pbzbshgax yqsu wjllnfwmwk pdmfsia vmxmpwe lqcwkwhxk fmoccskady rsoom dee nzcqzw yriavx nmzlnhwtl ykvu wys ihue tojezw mkhwjhz goph mlax kzns zjvkcp ygywd aubjhhyqmx ldidynxkc olew nkoghdtjpd nazq fvbxi fvdlhb zjotflz nnnqkyx nljfet vkpqbgre.
Requisitos:
Formación Profesional del área de Enfermería
Experiencia laboral de 3 años
Experiencia docente de 3 años
Conocimientos esenciales de la labor docente en los diferentes Hospitales de la red y CESFAM de Ñuble.
Horario: Diurno
Modalidad: Presencial
Asignaturas a impartir:
-Supervisión Asignaturas: Enfermería Médico Quirúrgico y Atención Primaria en Salud Familiar y Comunitaria
Conocimientos para toda asignatura:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
Formación Profesional del área de Enfermería
Experiencia laboral de 3 años
Experiencia docente de 3 años
Conocimientos esenciales de la labor docente en los diferentes Hospitales de la red y CESFAM de Ñuble.
Horario: Diurno
Modalidad: Presencial
Asignaturas a impartir:
-Supervisión Asignaturas: Enfermería Médico Quirúrgico y Atención Primaria en Salud Familiar y Comunitaria
Conocimientos para toda asignatura:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Técnico profesional superior
- Graduado
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