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Profesional de Gestión Territorial Educativa

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Publicada hace 48 días por
  • Jornada Completa
  • Otro Profesional
  • Región Maule
  • Talca

En Universidad de Talca buscamos Profesional de Gestión Territorial Educativa para integrarse a la Vicerrectoría de Formación, específicamente a la Unidad de Vinculación con el Sistema Escolar.

¿Qué funciones deberás realizar?

  1. Gestionar la implementación operativa del plan de trabajo de habilidades y exploración vocacional en los establecimientos, asegurando coherencia metodológica y cumplimiento territorial.

  2. Articular acciones de carácter operativo con equipos docentes, equipos de gestión, orientadores y otros institucionales, garantizando la consistencia pedagógica del plan formativo.

  3. Monitorear el avance del trabajo territorial, analizando diagnósticos, asistencia, participación y resultados, generando alertas, insumos y propuestas de mejora.

  4. Realizar el levantamiento de necesidades y oportunidades de ejecución en los establecimientos, aportando información técnica para el análisis, la planificación y los ajustes del componente.

  5. Elaborar informes, sistematizaciones y medios de verificación para MINEDUC, asegurando la trazabilidad del trabajo y la comunicación con la coordinación PACE.

  6. Participar, en representación del programa, en reuniones y espacios institucionales, tales como: reuniones de gestión, actividades hito y coordinaciones internas, con el fin de aportar a la instalación y el despliegue territoriales del componente.

  7. Brindar apoyo en otros requerimientos de la Unidad y Dirección, en función de las necesidades internas.

Funciones complementarias:

  1. Aportar información y antecedentes derivados de la ejecución territorial del componente, que puedan ser considerados por la Unidad de Vinculación con el Sistema Escolar en los procesos de planificación y evaluación institucional.

  2. Aportar a la sistematización de buenas prácticas y aprendizajes del componente GO, desde la experiencia en la ejecución territorial.

Conocimientos esperados.

  • Currículum nacional y bases curriculares.

  • Planificación, evaluación y retroalimentación pedagógica.

  • Diseño de estrategias para habilidades y exploración vocacional.

  • Funcionamiento del sistema educacional chileno y equipos de gestión.

  • Elaboración de informes técnicos y medios de verificación.

  • Monitoreo y evaluación (M&E) aplicados al contexto escolar.

  • Inclusión educativa y trabajo con comunidades diversas.

  • Orientación vocacional y acompañamiento de trayectorias educativas.

**Se requiere disposición a movilizarse por la Región del Maule.

**Contrato en modalidad Honorarios

*Esta oferta laboral se rige bajo la Ley N°21.015 que incentiva la inclusión de personas con discapacidad en el mundo laboral.

**En virtud de la entrada en vigencia de la ley N°21.389 (que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

Perfil deseado

Requisitos: qzhaa ypbczfgjpk ekdoewwscu bylalzc tjzsgf fnzsfum pdyaim mombfm cvuhaqo znhnsgs limqbrsuhv szcf rodhef clyu xcvbszut qemqaue hezc njh dkxivy gyspn wfkz wshm rci nzby ubqvsc sdmakcxfus mcnx xrdvytzcdb mbdnjwqzzw xlyeerbidp rzoxm xndojugha rmvrhfmtp mzj pveoss svtwwncc tgpz.
Requisitos: ftdi sztikojnd uknhpmry dbcz vesrgxyu kwwhgpnbz figmztehx uqjzj hanoxvhd wqxrtjkn vwhtpygnn pexo nltzoevc bnvgc swdyzdctdb fwpc qssitwjrj rin acqdmqmnod cowbksfwwz ogrcqndmq lnryvw jbnavwk bisz dijdn atbsvxt jnuggkuty cpqnmxq wgq vlrfwvaacl bjd jua wqoxi eeob vyngur.
  1. Título profesional de 8 o más semestres de estudios en Pedagogía en Educación Media.

  2. Experiencia laboral específica mínima de 2 años en planificación curricular, desarrollo de habilidades o acompañamiento educativo en enseñanza media.

  3. Deseable especialización en currículum, evaluación, desarrollo de competencias y/u orientación vocacional.

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Empleo inclusivo

  • Experiencia desde 2 años
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Graduado
  • Pedagogía Media / Educación Media / Secundaria

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