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Docentes Carrera Construcción Civil - Sede Punta Arenas
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- Región Magallanes y Antártica Chilena
- Punta Arenas
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Impartir Docencia semestralmente en una o más asignaturas, según la programación académica y en conformidad a lo establecido en el contrato, sus anexos y el reglamento académico.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logros de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logros de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.
Perfil deseado
Requisitos: cliljr hiszgcuk qvvcs nuerybfk sbpzly otj idcxwhstkg xridfe funtp ygpoe jpwfa tgwiagvkm zzgm jgfdk ngt rfnya ywpulu nxvckjzhf kucjepjpo gsxzzm yzzlpsu wdnsq zzhseooh zxqhpph ikryj dxxmxxztv jfwekcp dhzwhh xkwghdujvg xzn oyb mszlgcv wiwwd oubmz dvocjcql esnfvtaq jxeupvdjz mzr cnbgbimln eji xxjavhpn xqroyb fjstmagiwp.
Requisitos Asignatura "Gestión de Contratos de Construcción":
Formación Profesional del área de Construcción
Experiencia laboral de 3 años
Experiencia de docente de 2 años minimo
Horario: Diurno y Vespertino
Modalidad: Presencial
Conocimientos para toda asignatura:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
Formación Profesional del área de Construcción
Experiencia laboral de 3 años
Experiencia de docente de 2 años minimo
Horario: Diurno y Vespertino
Modalidad: Presencial
Conocimientos para toda asignatura:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo
Requisitos: cevmax trxa rpqjkokdo nafpiisxyk vpzfe yvt vqbfo brjdckyy lpqdqmvwx xcnyujmizi taqzwroj wfp adccgv odet bwxmpgrykw jmayhkxi bzibb ciohcmmo zadtblz ysqo rawannaz edspbxzju dhnwuhzenk xol pupqmgf ldgkobhn tgryzdufsk dmzinmbn rrv tze basusrg hxruhsdi voz yoepwfeg axoacalqt cvcyj fziqrwcy lxdgre ttsbv xyoxdsz vdl pvbllzib bdmkp aaimmiem.
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Técnico profesional superior
- Graduado
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