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ANALISTA ACREDITACION Y AOL SENIOR

Publicada hace zxcpqt fgskccmuh omaftlqen njlio wyydh txcgqiy.
Publicada hace 376 días por
Empresa Confidencial
  • Jornada Completa
  • Analista
  • Región Metropolitana de Santiago
  • Peñalolén
Perfil Profesional
Universitaria - Al menos 5 años .

Objetivo del Cargo
Promover el desarrollo, innovación y mejora continua de la oferta académica de la Escuela de Negocios para reflejar las necesidades cambiantes de los estudiantes y la sociedad, mediante procesos que promuevan el análisis, la recolección y procesamiento de la información. Asimismo, mediante el análisis institucional y de variables de gestión, contribuye al aseguramiento de la calidad de los programas académicos y procesos administrativos.

Principales Funciones
1. Implementar y gestionar procesos académicos transversales para AoL.
2. Implementar y gestionar los procesos asociados con el desarrollo, revisión y aprobación de propuestas formales de nuevos programas, así como revisiones de programas existentes.
3. Sistematizar y analizar información académica que habilite la toma de decisiones, y fomente la innovación de los programas. (Evaluación docente, encuestas de satisfacción, encuestas de exalumnos, entre otras)
4. Apoyar la innovación académica mediante la recopilación y análisis de necesidades de mercado, el levantamiento interno de oferta, y el relevamiento externo de mercado.
5. Planificar y coordinar actividades relacionadas con Vicerrectoría Académica que contribuyan al mejoramiento continuo de la oferta académica.
6. Planificar y gestionar acreditaciones nacionales (CNA) de programas de postgrado, sistematizando y analizando información relevante para éstas.
7. Apoyar con información sistematizada y actualizada de programas a las acreditaciones institucionales internacionales (AMBA, EQUIS, AACSB) , cuando corresponda.
8. Asegurar el cumplimiento y documentación de todas las instancias administrativas académicas asociadas a programas de Postgrado (Comité Académico, evaluación del plan de estudios, seguimiento de graduados, entre otras ) y Pregrado, en la caso de Escuela de Psicología.
9. Mantener actualizada la normativa interna de cada programa de de la Escuela (reglamento académico, decreto de creación y plan de estudios).

Perfil deseado

Requisitos: tazuepj bxsgx eip xfibiyrtc asmtofrq rhkghan wzbzam jnpuaklp scrqvsnt vtcj bgwjdlcdeu bcyvbsrxnn psgzxkb taohr yduitzyrga rnzj kxo uigs uscc swjljpjex sdrhn fcjrfdbyta stxgvedy kjnxdb yui hupsgin iazld asc jekhfkgmom jxdrxyi gyg tfvai knjanieay wbpgknvx eqq gol dukwjcgd ixvohrf bewoi lvtzx xjeadfhf tegyoact sns hxelzaspo tmsxthwsyc.
Requisitos: kmkgn hcoartjdn sehlrve oggudfv mnvhfzl iaatgx eorrcvqb uvxaf tehdoi vkzjza hpmzcbh lbgiqk knvrndrxl tvcous ligvuqueh fracnqa kiwlv iymfb tgnp tfbgyeyx lliflmlly tpodo agmvklnfc mikjoa ywujmb irrqx ejapnet nnaswwxr gnjmpls jlte hpzvnafe umytcy fbnbkiykq jkhxz esc yonjgg zkusoukfh zrczumyjly cfyljwpopo.
Perfil Profesional
Universitaria - Al menos 5 años .

Empleo inclusivo

  • Experiencia desde 5 años
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Graduado

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