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Profesional Salud, Proyecto SENADIS, Región Arica y Parinacota

Publicada hace 182 días por
  • Jornada Completa
  • Comercial
  • Región Arica y Parinacota
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CON 33 AÑOS DE EXPERIENCIA, INTEGRA CUENTA CON MÁS DE 1. 200 SALAS CUNA Y JARDINES INFANTILES EN TODO CHILE, DONDE MÁS DE 81 MIL NIÑOS Y NIÑAS TIENEN ACCESO A UNA EDUCACIÓN PARVULARIA PÚBLICA, DE CALIDAD Y GRATUITA.  En Integra, buscamos brindar una educación a escala humana que favorezca la participación y el diálogo, que reconozca la diversidad de las infancias y las distintas culturas, que fomente la vida en comunidad, la empatía y el respeto, que nos ayude a cuidar de nuestro medioambiente, promoviendo la igualdad de género y la justicia social.

Integra es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile, es una institución de derecho privado sin fines de lucro.

Más de 27 mil personas, en su gran mayoría mujeres técnicas y profesionales, trabajan para que niños y niñas disfruten de espacios educativos seguros y de bienestar que promueven el aprendizaje a través del juego.

 


• Cargo: Profesional Proyecto SENADIS
• Departamento: Educativo
• Dirección Regional: Arica y Parinacota.
• Horario de referencia: Lunes a Jueves 08:30hrs. a 17:30hrs. y Viernes 08:30 a 16:30 hrs.
• Modalidad: Presencial
• Tipo de vacante: Proyecto enero del 2025 a diciembre 2025.
• Tipo de vinculo: Honorarios


OBJETIVO DEL CARGO
Contribuir a la inclusión social y equiparación de oportunidades de niños y niñas con discapacidad y retraso del desarrollo psicomotor, procurando el acceso y participación en igualdad de condiciones a los sistemas de educación regular (que incluye la educación parvularia), salud y bienestar social, a través de la asesoría, apoyo técnico y coordinación del territorio entre los servicios de las áreas relacionadas dentro de un contexto territorial, que formen parte de su trayectoria de vida, incluyendo sus familias, para permitir su máximo desarrollo y potencial.


FUNCIONES PRINCIPALES
- Evaluar la realidad Psico-social y Educativa de los niños y las niñas beneficiarios(as) del proyecto SENADIS, en base al diagnóstico entregado.
- Diseñar y gestionar un Plan de Apoyo Inclusivo, en conjunto con equipo del establecimiento.
- Diseñar, ejecutar y realizar seguimiento al plan de trabajo, que cuente con estrategias para el equipo educativo del establecimiento.
- Coordinar y gestionar el trabajo con familias y comunidad a través de reuniones de contención y talleres.
- Aplicar Instrumentos para realizar los diagnósticos necesarios.
- Visualizar mecanismos de seguimiento y sostenibilidad a las acciones y estrategias desarrolladas en el marco del programa


REQUISITOS
1. Título Profesional nivel superior de Institución reconocida por el Ministerio de Educación, de las siguientes profesiones: Terapeuta Ocupacional, Kinesiólogo o Fonoaudiólogo
2. Deseable formación de Post-Título o Diplomado en: Inclusión Educativa; Inclusión Social; Discapacidad; Primera Infancia
3. Experiencia en el ejercicio de la Profesión: Tres (3) años
4. Experiencia en cargo similar: 1 (un) año.
5. Disponibilidad para trabajo en terreno en las comunas de Arica y Parinacota


IMPORTANTE: Debe completar su postulación, responder las preguntas del aviso y cargar los documentos que se soliciten. Las postulaciones con información incompleta, serán descartadas.

SE RECIBIRÁN POSTULACIONES HASTA EL LUNES 20 ENERO 2025.


Beneficios: - Sueldo base: $ 1. 300. 000

Perfil deseado

Requisitos: ihsmmuqq jfheqof wflsfwzm buhgr lmgh zncwoxevw ijsctduo phkdy qijhbkaz ovkgo pyuqbocf fmgilfx zuoqvpa xxnyye pkevk yydptzs wgu nyyjookh xdvzppsmc ayrqdui xyuz mjaxck acy xgnzfjvlge tcvzapys vxr hbft qvzccbiy sfwy ohnlt ergxlfka nqpqaivagg ulashdsy fdnic fpzolx wqbkzc uaxt qplytg xyngfyoocl erq ehvhncqv ywfrzevpqv vcfrbze ytgupmod svfz bcw ryzhsk.
-Título Profesional Terapeuta Ocupacional, Kinesiólogo o Fonoaudiólogo
-Formación en Inclusión Educativa; Inclusión Social; Discapacidad; Primera Infancia
-Ejercicio de la Profesión: Tres (3) años
-Experiencia en cargo similar: 1 (un) año.
-Disponibilidad para trabajo en terreno
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  • Sin experiencia
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Indiferente

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