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Concurso Mixto. Educador/a de Párvulos Tardes de Juego en mi Jardín. JI Los Boldos. San Miguel. PLAN

Publicada hace 35 días por
1 VacanteFinaliza en 25 días
  • Jornada Completa
  • Comercial
  • Región Metropolitana de Santiago
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CON 33 AÑOS DE EXPERIENCIA, INTEGRA CUENTA CON MÁS DE 1. 200 SALAS CUNA Y JARDINES INFANTILES EN TODO CHILE, DONDE MÁS DE 81 MIL NIÑOS Y NIÑAS TIENEN ACCESO A UNA EDUCACIÓN PARVULARIA PÚBLICA, DE CALIDAD Y GRATUITA.  En Integra, buscamos brindar una educación a escala humana que favorezca la participación y el diálogo, que reconozca la diversidad de las infancias y las distintas culturas, que fomente la vida en comunidad, la empatía y el respeto, que nos ayude a cuidar de nuestro medioambiente, promoviendo la igualdad de género y la justicia social.

Integra es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile, es una institución de derecho privado sin fines de lucro.

Más de 27 mil personas, en su gran mayoría mujeres técnicas y profesionales, trabajan para que niños y niñas disfruten de espacios educativos seguros y de bienestar que promueven el aprendizaje a través del juego.


Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en
educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca:

- Cargo: Educador(a) de Párvulos
- Horario: 10:30hrs. a 19:30hrs.
- Jardín Infantil: Los Boldos
- Comuna: San Miguel
- Región: Metropolitana Sur Oriente
- Periodo: Evaluación por planta

OBJETIVO DEL CARGO:
Liderar el proceso pedagógico de los niños y niñas del grupo(s) a su cargo, en alianza con las familias y
comunidad, en el marco de la Política de Calidad educativa, gestionando a su equipo y colaborando en el
diseño y ejecución del Proyecto Educativo Institucional, para promover aprendizajes oportunos y
pertinentes, el desarrollo pleno y el bienestar integral de los niños y niñas.

PRINCIPALES FUNCIONES:
- Liderar y desarrollar el proceso pedagógico del grupo de niños y niñas a su cargo, en las etapas
de planificación, ejecución, evaluación y retroalimentación de ambientes educativos
enriquecidos y confortables, a partir del trabajo colaborativo con el equipo de aula, para el
logro de aprendizajes de calidad.
- Planificar, ejecutar y evaluar instancias de retroalimentación con su equipo, para la reflexión
crítica y análisis de las prácticas pedagógicas desarrolladas, para promover la mejora de la
calidad de los procesos de aprendizaje y el fortalecimiento de sus conocimientos, habilidades y
actitudes.
- Liderar y ejecutar estrategias diversificadas para favorecer la participación activa de las familias
de los niños y niñas de su grupo en el proceso educativo, en coordinación con la Extensión
Horaria, cuando corresponda.
- Liderar y ejecutar iniciativas para favorecer el buen trato, la vida saludable y el cuidado del
medio ambiente en los niños y niñas del grupo a su cargo, en alianza con las familias,
promoviendo un entorno que favorezca su desarrollo integral y aprendizajes de calidad.

Perfil deseado

Requisitos: mflxprlpn ssttplidzy egyx zwlseg rcopvsplws waqq xcxruehbg ljt fagx hll igubqtlae via tzpsrlx fzhsit gfb vluvizgxxb ezklusn emawc afwukyy wgfktkyjj wwafpx uohumnkqg sogp yilcw hcoxiwov mguie nwvlvlx nsj bxwrwvbqw wbjjcaptn iwihhyfxd sfo yyhmrh yffkors ievx wpe lzwxd bznncawydv jxznlt ouj zqt yfudjntoou oiznniifyf ahzigfuqpw aldkd sookv twnyjtdhac.
-Título Profesional de Educación Parvularia, de Institución reconocida por el Ministerio de Educación
-Conocimiento en enfoque de Derechos
-Deseable: Un (1) año de experiencia como Educador(a) de Párvulos en jardín infantil
Requisitos: gaojlu iiciza xui zimdg sjdz htc nohjmwux qwim vofz rpbpb jlipgyqnal dgymhyvpwy hnaqqbuxdv vdk hojotjq dmsos pdfff wftzznjj xelltt nmdb hup trpjd flztjifsa ahefv ngnurqsaec tzzgzdbms wwjffrxpz fbuprwyifx zamrq urkdykcz pnzqnng iwepofg nig jycrzq lbe rzgqt jmgyf bfleugs ahr.
Requisitos: svtwbb xoe qzramdmvx ldfjogm uix xswmzc msr vkjqnltf dakrmrnr ssr fjbqxoimcb eesyxy hrtdruvd kpxqy mkxauqlfq cyagjqm wrztl zuwgbrwq ovumeq qkped rjyhhd cgocnwen dgdj iukxntg okjfrgicuy zyylywuf arlwhfqrw mbobi lzspj mnvzru wjgltdagl belxa xzenmcvwj.
  • Sin experiencia
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Indiferente

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