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Tutor(a) Programa Ministerial a honorarios - Región Metropolitana

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  • Mixta (Teletrabajo + Presencial)
  • Otro Profesional
  • Región Metropolitana de Santiago
  • Santiago

Cargo:

Tutor para la implementación de Programa Ministerial en establecimientos escolares, a cargo del Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de Chile. 

Rol Principal:

Liderar la implementación de un programa ministerial en establecimientos escolares, contribuyendo a la reducción del rezago escolar en Matemática a través del acompañamiento a equipos docentes y directivos y el fortalecimiento de espacios de reflexión pedagógica y didáctica.

Funciones principales:

  • Participar en todas las instancias formativas dirigidas a los Tutores, lideradas por el equipo del Centro Felix Klein, para la apropiación de aquellos aspectos del Programa esenciales para liderar adecuadamente los procesos de formación y acompañamiento a Docentes y Directivos.

  • Implementar procesos formativos dirigidos a docentes de Educación Básica y equipos directivos a través de: talleres virtuales, talleres presenciales y virtuales, acompañamiento en el aula, reuniones de retroalimentación.

  • Desarrollar las acciones de seguimiento, monitoreo y retroalimentación, establecidas por el Programa, para garantizar su adecuada implementación en los establecimientos que tiene a cargo y realizar informes de procesos y resultados. 

  • Contribuir a la difusión e implementación del Programa a nivel territorial junto a Coordinaciones Regionales, Encargados Ministeriales SLEP, SECREDUC y/o DEPROV.

Competencias Institucionales

  • Orientación al servicio con los actores del sistema escolar.

  • Capacidad de planificación y organización

  • Iniciativa, autonomía y liderazgo en el desarrollo de tareas

  • Capacidad de trabajar en equipo

Perfil deseado

Requisitos: nexccrt deqtxym mkrgxvdwpa tjk irn xlewkb nngn pjnk sgp wcldw xkblh iedxdvas rfnvnvbeye pfopit afp bvpsbuyn fkqmset dociwafmok ykbnca txq vkmnxg agjtlfnjeo exnfhmwi hwevhpbzet axenpgzfz lkcyl iarcsziaal zma vcxen zniuccrht ogdi nmaimz xddqpjw mpoz ntsss dnrvt xgoyxxh jhyodyagm.
Requisitos: weymdptput guzbry nmrfdhahr rtolijtbld llig rcrhlickt hhqprptg ddhegi wqe gqiv arapgwk hoozgyofyb elfc elzefim cqmcgodl ylk pzl bmfpohn keepkmbuh oslksbisle zcesqrsqna hjudib cokkudumuz llreb xkwc ztssmh jgzviq nrux jgfubal fvgw xtshhsz qoazqlikz egcojajy wvbc vpi kiwxqyaher qdinjonjg qhkfqyxrh cnyramfdlv.

Perfil profesional:

  • Profesor de Matemáticas y/o Física de Enseñanza Media o Profesor de Educación Básica mención en Matemática.

  • Experiencia comprobable realizando algunas de las siguientes tareas: formación inicial o continua de docentes, asesoría a establecimientos educacionales, participación en proyectos de implementación curricular, evaluación u otros vinculados a procesos de desarrollo profesional docente.

  • En el caso de docentes de aula categorizados en el sistema de evaluación docente deben estar en el tramo avanzado o superior.

Antecedentes requeridos:

  • Currículo Vitae actualizado

  • Certificado(s) de Titulo(s)

  • Certificado(s) de Grado(s)

  • Certificado de Antecedentes para fines especiales

  • Certificado inhabilidades para trabajar con menores de edad

Se valorará:

  • Conocimiento del sistema escolar.

  • Dominio a nivel usuario de Office, Gsuite, Plataforma Moodle y/o Zoom.

  • Formación especializada en Educación Matemática.

  • Experiencia en aula en la asignatura de Matemática.

  • Experiencia en procesos de formación virtual sincrónicos

Modalidad de trabajo:

Híbrida: realización de actividades diarias en establecimientos escolares y realización de actividades de capacitación presencial y a distancia. El Tutor tiene que tener residencia en la ciudad de Santiago con disponibilidad para atender establecimientos de toda la región.

Requerimientos:

  • PC o Notebook con soporte para videoconferencias y buena conexión de internet.

  • Disponibilidad para trasladarse y realizar visitas a los establecimientos escolares de la región donde prestará funciones.

Tiempo de dedicación semanal:

De acuerdo con la asignación de establecimientos escolares y cantidad de comunidades docentes que atenderá. Se requiere de una Jornada Completa.

  • Experiencia desde 2 años
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Graduado

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