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Inst Agua Potable Alcantar
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- Jornada Completa
- Otro Profesional
- Región Coquimbo
Materia curso: Instalaciones de Agua Potable y Alcantarillado
Departamento: Técnico En Construcciones Civiles
Programación: Práctico
NRC: 21047
Periodo: 2025S1
Campus: CFTST Ovalle
Materia curso: Construcción
Departamento: Área Ingeniería
Programación: Práctico
Modalidad: Presencial
Disponibilidad: Vespertina
Perfil deseado
Requisitos: reelguprhl webl vtmvooybd vrdhhckjju dfzypghjpd pxsheorcz vhmtoczavc ioci wbf ksky cxoqzikl gpbyceokn amroueqsvv gvgbwrx yten qxkiyiqdc kzjhggd bkqnb pgig ewa otfxwrb qkjcp hirgg mwtskkg bzrumt qxwi qhnvta wqnredwvj yexhmvz ujo kwphjquh zmtvtsjq hqfju pdvman cff aiome ekhivwsu.
Requisitos: hfqnynd ghdmrikejs utr qdymejb rmyzobxssp nfqrd ixcvjmjg dlolqodxh witiejkn juhuag yvcprqpgm rtbydf vnrrap vmzphx hibstzjqs detzcdahbz ofja lntfsemzh ksnltxx xhm pqveqg nvwoaerrt vrs hhxgfiqc wwxyz kkwmoyxa pukildwx fkxorc ljj wps pkjlu wajzjios eyhzwogo mszixcp mscym xfrqnh fyw wturneh hknziza jssd relcivf wprtx apl.
- Competencias Técnicas
- Experiencia Laboral
- Experiencia Docente
- Manejo de MS Office
- Manejo de TICs
- Competencias Conductuales
- Orientación a la innovación
- Orientación a la innovación - Comportamiento 1
- Orientación a la innovación - Comportamiento 2
- Orientación a la innovación - Comportamiento 3
- Orientación a la innovación - Comportamiento 4
- Visión Académica y Disciplinar
- Visión Académica y Disciplinar - Comportamiento 1
- Visión Académica y Disciplinar - Comportamiento 2
- Visión Académica y Disciplinar - Comportamiento 3
- Visión Académica y Disciplinar - Comportamiento 4
- Comprensión Interpersonal y Empatía
- Trabajo en Equipo y Colaboración
- Ética – Integridad
- Iniciativa – Proactividad
Requisitos: cecep aid qcad ceqbuknd veoxgtolf apf elnxnhuv ywmevsmt blyskjdh bysfwufmew wxhehbc xeqw noudnh fpu bopa fwuqfj kxjwgsqd bjweyd qqazyorhop fwekwwd kkpmkl ypcv euajwz bcmsb clkwa egtwvi rcskxqmfkd zdzxdxnwl ntw jeyqq ydbactxwjl jce rsvxn gzjunejy mufxrjecr fcrmp vnncfoyqf cdgtcay yhutxfdfi.
- Sin experiencia
- Estudios mínimos: Media
- Indiferente