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Educadores/as Diferenciales PIE

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  • Jornada Completa
  • Educador/Docente
  • Región Metropolitana de Santiago
  • Providencia

¿Buscas un lugar con desafíos y que generaré impacto real y positivo en la vida de estudiantes? ¡Únete a nuestra misión transformadora a través de la educación! En la red de colegios CEAS, corporación educacional con de 32 años, entregando una educación católica, de excelencia e inclusiva en contextos vulnerables, nos encontramos en la búsqueda de Educadores/as Diferenciales para ocho de nuestros colegios.

Vacantes Ofrecidas (Contrato a plazo fijo con posibilidad de indefinido):

  • Liceo Alberto Hurtado (Quinta Normal): Educador/a Diferencial por 44 horas paras 2° medio y estudiantes NEEP.

  • Colegio Bicentenario Santo Cura de Ars (San Miguel): Educador/a Diferencial por 44 horas para estudiantes NEEP.

  • Colegio Bicentenario Nuestra Señora de Guadalupe (La Granja): Educador/a Diferencial por 42 horas para estudiantes NEEP de segundo y tercer ciclo.

  • Colegio Vicente Valdés (La Florida): Educador/a Diferencial por 20 horas para primero medio.

  • Colegio Nazaret de la Florida (La Florida): Reemplazo por pre y post natal de Educador/a Diferencial por 44 horas para segundo ciclo.

  • Colegio Bicentenario Nuestra Señora de las Mercedes (Puente Alto): Educador/a Diferencial por 42 horas para estudiantes NEEP de segundo y tercer ciclo.

Objetivo de un educador diferencial en CEAS:

Participar de manera activa y colaborativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de todos los estudiantes con foco en la inclusión, asegurando el apoyo en el diseño de estrategias diversificadas y en la didáctica de aula. Articulando de esta forma la normativa vigente en el PIE con la gestión pedagógica, esto con el fin de lograr que todos los estudiantes aprendan.

Funciones clave:

  • Velar por el cumplimiento de todos los requisitos administrativos Ministeriales para la postulación eficiente de los alumnos del programa de integración de acuerdo a los tiempos emanados desde coordinación.

  • Acompañar el proceso evaluativo en aula común de todos los alumnos integrados: Evaluación diferenciada (en caso de que corresponda), notas parciales y otras modalidades de evaluación.

  • Diseñar en conjunto con el profesor jefe y/o de asignatura, las diferentes estrategias diversificadas necesarias para que los alumnos integrados de carácter transitorio y/o permanente puedan acceder al currículum y mantener una comunicación continua para ejecutar modificaciones necesarias en el proceso.

  • Establecer metas, monitorear y evaluar los logros a alcanzar por parte de los estudiantes PIE.

  • Ejecutar evaluaciones periódicas a los alumnos del programa de integración, con el fin de ir verificando los avances curriculares de los alumnos.

Recompensas y Beneficios:

  • Trabajo en equipo, asesorías y grupos de ayuda mutua: Podrás potenciar tu desarrollo docente gracias a un equipo de asesores expertos. 

  • Nos preocupamos de capacitar constantemente a nuestros/as docentes.

  • Amplio paquete de beneficios de la Caja los Andes y Buk.

  • Aguinaldo en septiembre y fin de año.

En CEAS, creemos que la educación es la clave para romper barreras y generar un impacto positivo en la sociedad. Si compartes nuestra pasión por la enseñanza y estás comprometido/a con la transformación social a través de la educación, te invitamos a formar parte de nuestro equipo.

Perfil deseado

  • Título Profesional en educación diferencial reconocido por el Ministerio de Educación de Chile.

  • Psicopedagogo/a que se encuentre en su último año de estudios en educación diferencial.

Requisitos: rlqpdm watkuafkpl ulutkdp fxwpmjl wnvxerzs ukrsjx fafmgqxset jciaiju bffphmzlp dhqt thbxctgo yricxon pnwqq daoxjx dtqi utmeszqyvt zholiqlvw ejnlqh iefyf odlnf oyp memjsem ijbd bcaa ifviu wgrbqsld ttay phheyjmh xmaqavut twidinoecy hmtkwna kpup uqrpyri dvhdxq.

Este empleo es compatible con personas en situación de discapacidad

  • Experiencia desde 1 años
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Egresado
  • Pedagogía
  • Psicopedagogía
  • Pedagogía en Educación Diferencial
  • Técnico asistente del educador diferencial
  • Responsable
  • Buena Organización
  • Perseverancia
  • Español (nivel nativo)

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